作者：陳陽孫琳
**：《校園英語·上旬》2023年第08期【摘要】當前，英語教學中過於重視學生的考試成績忽視提公升學生的學習能力，落後的教學方法無法滿足學生的發展需求，導致學生不願意學習英語知識，嚴重影響教學效率，針對這一現狀教師要根據學生需求完善教學方式，努力創設輕鬆活躍的教學氛圍，使學生主動融入到英語教學中，有效提高教學質量和效率。
【關鍵詞】英語教學發展需求大學
前言針對英語教學中存在的問題教師要制定完善的教學方案，使學生主動投入到英語學習中，積極營造輕鬆活躍的教學環境，使學生對英語學習產生濃厚的興趣，改變學生學習狀態，加深對英語知識的印象，有效提高學生的學習效率。同時，要引導學生靈活運用英語知識，更好地理解英語知識，從而滿足學生的發展需求，促進學生的長遠發展。
一、對大學生英語學習需求的調查
英語是大學教育中非常重要的一門學科，高校對於英語教學投入很多資金，充分體現英語學科的重要性，同時，每個學期英語課程佔據很多課時，是學生必修的科目。對大學生英語學習需求進行調查和分析，能夠及時了解學生的學習英語情況，根據學生的需求制定完善的學習計畫，使學生不斷提公升英語學習能力和對知識的理解能力。據調查顯示，很多學校英語課程安排的不合理，英語課堂上過於注重理論知識鞏固和複習，沒有講解單詞和語法，導致學生英語基礎薄弱，投入很多的時間和精力進行英語教學，但是沒有提高學生的學習效率，使學生對英語失去學習興趣。
此外，英語課程安排的過於緊密學生很容易出現疲憊狀態，達到不到最佳的教學效果。英語課堂沉悶枯燥，無法調動學生學習的積極性，學生不願意主動接受英語知識，難以理解單詞的含義，這些問題的出現嚴重阻礙學生的成長和發展，使學生在畢業之後無法應用英語，很多大學生認為要想學好英語會背單詞就可以了，針對出現的這一現狀必須要從學生的角度出發制定相應的解決策略，逐步改變學生學習方法，使學生認識到學習英語的重要性，進而滿足學生的英語學習需求，促進學生長遠發展。
文化翻譯觀視角下的大學英語漢譯英教學
作者 許淑琦 科教導刊 2012年第23期 摘要在文化翻譯觀的引領下，當前大學英語漢譯英教學的現狀，大學生提高英譯能力的重要性，以及文化翻譯觀對大學英語漢譯英教學的指導作用。關鍵詞文化翻譯觀文化交流漢譯英文化功能 中圖分類號 h319 文獻標識碼 a 0 導言 廣東省是國家最早進行對外 的地區，隨著...
大學生英語學習需求分析報告
一 調查目的 以懷化學院為例，了解大學生英語學習現狀，調查他們的英語學習需求，對英語新課程發展提出建議 二 調查範圍 懷化學院外語系09級4 5班 三 調查物件 有至少八年以上英語學習基礎的大學生 有至少三年以上英語教學經驗的老師 四 調查方法 1 訪談對部分懷化學院外語老師和學生進行訪談。訪談內容...
語類理論視角下的大學英語寫作教學環研究
作者 鄭瑤菲陳松菁 高教探索 2014年第01期 收稿日期 2013 11 26 作者簡介 鄭瑤菲，廣東藥學院外國語學院副教授 陳松菁，廣東藥學院外國語學院講師。廣州 510224 本文系廣東省教育科研 十二五 規劃2012課題 基於 雪梨學派 語類支架讀寫法的醫藥學術英語教學模式研究 專案批准號2...