作者：謝芳
**：《科學與財富》2023年第02期
摘要：在職業院校的教學過程中，計算機是一門重要學科，隨著新課標對教育行業的要求不斷提高，在進行計算機教學的過程中應該對其進行更加深入的探索，這樣才能滿足當前學生的需要，為社會培養更多具備計算機專業能力的人才。所以本文重點對這一問題進行了分析，實現創新的計算機教學就要對實際的教學內容進行改革，可以說計算機是人們生活中必不可少的電器，但是如果過度的使用，就會影響正常的學習生活，學生應該懂得合理使用計算機的道理，在教學的過程中選擇更加合適的教學模式，這樣才能促進教學水平的提高，為學生今後的發展做出重要的貢獻。
關鍵詞：教育觀念；分層教學；教學模式；興趣職業教學目前愈發受到人們的關注，因為在當前的社會發展過程中，越來越需要具有高素質的應用型人才，所以開展計算機教學是培養學生個人能力提公升的有效途徑。在很多專業中都需要學習計算機這門學科，雖然學生在職業院校中都有乙個專門的學科，但是這並不代表計算機不重要，因為現如今的很多任務作都是電子化的，掌握計算機技能可以幫助學生更快的融入社會，更快的適應社會生活，所以在當前的計算機教學過程中，應該重視對學生這方面能力的培養，並且建立起以基礎與實踐相互結合的培養模式，讓學生有重點的進行學習，以更好的適應當前社會發展的需要。
1 更新教育教學觀念，認清計算機學習的重要性為了能夠滿足職業院校學生的實際需要，在開展計算機教學的過程中應該認識到這門學科的重要性，雖然這不是學生學習的主要學科，但是卻與實際生活以及今後步入社會具有密切的關聯性，在教學的過程中，教師先要向學生傳遞這一重要性，將其與主要學科放在一樣的位置上，這樣才能更好的適應社會的發展。以財會專業的學生為例，他們在學習計算機的過程中，教師可以向他們介紹財會軟體的使用，因為當前的企業大部分都已經全面實行了電子化的辦公，如果多掌握關於會計軟體的使用方式，那麼在工作中一定會更加的專業化，有效的提高了工作效率，所以計算機作為輔助性的作用在實際工作中具有廣泛的應用，學生只要關注了這一點，相信在今後的學習中就會更加認真。
對職業學校計算機教學方法的探索與思考
摘要 用傳統的方法進行計算機課程的教學,會遇到枯燥的教學內容與學生好奇心之間的矛盾 教學方法與學生要求之間的矛盾 考核方法與培養目標之間的差異,從而直接影響教學效果。教學中將任務驅動轉向興趣驅 重構知識體系 由模組化教學向專案化教學延伸 由內容教學轉為方法教學等,可收到好的效果。關鍵詞 專案化教學多...
中等職業學校計算機教學的幾點思考
現在的社會資訊科技應用極為廣泛，計算機的應用已經滲透到社會的各個領域，中等職業學校的計算機教學既要適應科技的發展和社會的需求，又要顧及現階段中職生自身的素質。中職計算機教學應如何適應現代社會的要求，是我們從事職業教育的計算機教師應該思考的問題。首先，我們要轉變教育觀念，改革教學模式 其次，要針對現狀...
中等職業學校計算機應用基礎課程教學探索
作者 毛蔚 電子世界 2011年第22期 摘要 計算機作為一種高效 實用的資訊處理工具，已經廣泛應用到生活的各個領域，它的發展之快，普及之廣反映了當今社會對它的需要，所以計算機基礎教學已經貫穿於中等職業院校的基礎教育。目前中等職業院校計算機基礎課程教學著力於提高課堂教學，努力構建 老師主導，學生主體...