關鍵詞：計算機網路教學；職業學校；應用
目前，我國網路通訊行業已經歷了數次體制改革，正向著國際化、現代化的先進通訊科學技術發展，而職業學校計算機網路人才的培養對網路通訊行業的發展發揮著巨大的促進作用。因此，對計算機網路教學在職業學校中的應用的**有其必要性。
一、更新教學觀念，完善教學內容
根據對現有的計算機網路教學的調查，我們發現，其課程教學側重於理論知識，對學生實踐動手能力的培養突出，教學內容相對滯後，這與當下的人才要求和教學目標有著很大的差距。為此，必須要更新現有的教學觀念，完善教學內容，具體可以從以下方面入手：
1.引入國際標準，適應業界規範。職業學校在培養人才的過程中，教學觀念和教學內容必須要與當前的國際標準相吻合，體現出教學知識水平的不斷更新。
要以我國計算機網路的發展趨勢為主導，採用校企合作的教學模式，或者通過與企業認證課程的合理置換，滿足當前社會的發展需要和職業需要。
2.採取職業鏈與拓展性相結合的課程構建方式。在計算機人才培養中，要以現有的計算機網路行業的發展為標準，確立適應於職業學校的人才培養目標。
目前，適合於職業學校培養的職業崗位，典型的有**建設、網路管理、維護管理、網路技術、網路產品營銷、網路產品售後除錯、售前技術支援等。為此，職業學校要建立適應於自己發展的職業鏈，在設定課程時，要明確具體的職業指向，提高學生的職業能力，針對具體的職業崗位設定相應的課程，優化課程結構，構建一條職業崗位—職業能力—課程的鏈路邏輯序列。
二、拓展課程教學，優化教學設計思路
1.理論與實踐相結合。在計算機網路教學中，必須要將理論與實踐相結合，既要重視理論分析，也要強化理論知識的應用。
因此，課程設計時，要改革現有的教學模式，教師在傳授知識的同時，還要加強對知識應用的教育，適應現代計算機網路教學教學的發展，從根本上拓展教學思路，注重過程考核，根據計算機教學目標，突出教學的實踐性，加強對學生獨立思考能力和實踐操作能力的培養，完善計算機網路教學課程教學內容。比如，計算機網路教學中，可以從工程學、工作過程的角度，進行系統的分析，設計科學的教學方案，滿足學生的發展需要，適應當下社會的計算機網路發展。
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答案僅供參考 一 選擇題 1.計算機網路最重要的功能是？a a.資料通訊b.資源共享c.節省費用d.提高可靠性 參考模型的哪項功能在第2層實現？c a.編碼路由b.佈線c.介質訪問控制 d.路由 3.下列哪項陳述不正確？c a.傳輸層協議使用tcp埠號和udp埠號。使用視窗和定序提供可靠的資料傳輸。...