通過這次學習，我在思想上、觀念上受到了很大的衝擊，收穫頗多。
一、課堂帶給我的衝擊
杜郎口老師們的課堂是開放的、充滿活力的課堂，之所以有這樣一種呈現，是因為他們顛覆了傳統的教學模式，把課堂真正的還給了孩子們，他們運用的小組合作討論式學習把「以學生為主體」發揮得淋漓盡致。老師上課幾乎不用講課，整堂課全部是由學生來講，學生提問。這種課堂教學模式最大限度地調動了學生的積極性和主動性，充分發揮了學生的主體作用，真正實現了知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維度目標的培養。
另外，這種合作討論式的學習模式，可以「以優帶差、以差促優、優勢互補」，實現共同發展整體提高，全面提高教育教學的最終目標。再次，在交流知識中學習、在表現自我中交流可以有效地避免學生課堂走神，聽課效率低等問題。這樣的課堂真正成了學生的天下，把學生的主體作用發揮得淋漓盡致，可以說是發揮到了極點，真正把知識的學習和能力培養融為一體，真正實現了課堂教學的高效性。
這樣的課堂，學生們的參與熱情很高，沒有老師的呵斥，沒有老師的「諄諄教導」，沒有了學生的「循規蹈矩」，這樣的課堂完全是學生自覺的投入，他們愛思考、勤學習，敢想敢說，敢於表現自己，反駁他人。杜郎口的這種教學模式，不僅讓學生主動的學習，掌握了知識，我覺得更重要的是，它賦予了學生更多適應現代社會的能力，比如：合作精神、創新精神、團隊意識、競爭意識，現代社會是個優勝劣汰的競爭時代，這種教學模式下成長起來的孩子，我想在若干年後，一定會是同齡人中的強者。
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二、同仁帶給我的衝擊
杜郎口老師們帶給我最大的感動是他們對教育事業的熱愛，孜孜不倦的追求，最大的佩服是他們的鑽研精神、開拓進取的精神。杜郎口中學在成名之前是一所面臨撤併的鄉鎮中學，可今天的它能夠輻射全中國，離不開那裡每一位教師的辛勤付出。在崔老師課堂上，他就像一名傑出的主持人，調控著課堂，感染著課堂，激勵孩子們始終處於主動學習的狀態。
我和同事們都說，他們比我們課堂中的老師輕鬆多了，可在之後的交流中，我為自己的想法汗顏，杜郎口老師們的工作量之大，課前的準備之多，不是我能想象到的。這裡的每位老師都是專家，他們經常在全國各地講課，這裡的每位老師都是教育家，他們都能有一套適合自己的教學方式，因材施教，這裡的每位老師都是藝術家，他們都有一雙發現美的眼睛，去挖掘教育挖掘學生身上的美。三、課改的衝擊
我常感慨，現在的**課教學真累。**老師為了在各類抽考中拿成績，課堂上，總是不厭其煩的教唱，講解**作品，分析作品，而學生們並不是很認真的學習，他們認為，反正又不參加公升學考試的，考差考歹無所謂。教師教得累，學生學得差！
這次學習，雖然沒看到杜郎口中學的藝體課，但是他們的教學精神卻大大的激勵了我，怎樣來改變自己的課堂，讓自己教的輕鬆學生學的愉快呢？對，把課堂還給孩子們！我在教學中，總是擔心學生這裡沒唱會，那裡的知識點沒記住，所以整堂課都是自己在唱主角，讓學生這樣，讓學生那樣。
崔主任在他的課堂中給了我這樣的啟發，用同樣的一種方式學習同型別的課文，**課也可以這樣啊，這星期我就嘗試了一些改變。以往上覆習課很累，歌曲的糾正，知識點的查漏補缺，讓自己嘴巴不歇空，今天的複習課，我讓學生們先講，講講你覺
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得本首歌曲中的知識點應該是什麼，在演唱中，大家容易出錯的地方是什麼。沒想到的是，孩子們真的很積極，很踴躍，爭相恐後的像小老師一樣介紹重難點，歌曲複習時出錯了的地方，孩子們又互相指正，自己小組整改，一節課下來，我發現自己輕鬆了，學生的參與性比以前高多了，學習效果也好多了。
崔主任說：「小改小變，大改大變，不改不變！」是的，**課堂太需要改變了，只有改變，才能讓孩子們真正的喜歡**，只有改變，才能讓孩子們在**課中去發現美、感知美，成為有情趣有品位的人。
雖然課改很難，但我充滿信心，因為在課改這條艱難的道路中，有你、有你們與我同行！
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學習杜郎口反思
一 練習設計要有針對性。也就是說練習的目的性要強。1 根據教學的重難點設計，突破重點和難點。如教學分數乘除法應用題時，畫線段圖，找等量關係式是解決問題的關鍵，也是教學的重難點所在，所以在練習設計中，多設計有關畫線段圖的練習，根據線段圖編應用題或找等量關係式。可以有效提高學生解答分數應用題的能力。2 ...
反思杜郎口
訪杜郎口中學有感 我知道杜郎口這個名字是08年的時候，那時我剛工作一年，在網上偶然了解到聊城有所很出名的學校，就是杜郎口中學。於是我就上網查了一下資料，我發現原來這個學校也就是跟我工作的單位沒什麼區別，一所鄉鎮中學。曾經的杜郎口中學是很糟糕的，無論是教學還是學生管理上都是一所讓聊城市教育局頭疼的學校...
杜郎口學習
準備好，再出發 陳克國時維九月，序屬季秋，適逢杜郎口中學課改創新與實踐經驗交流大會召開，帶著朝聖般的虔誠，我們興城教育一行15人於10月29日至31日前去觀摩學習。短短兩天的時間，我們聆聽了崔其公升等教育專家的精彩報告，觀摩了杜郎口中學的課堂展示，參加了他們的學科互動交流活動，零距離感受了杜郎口中學...