2023年中考數學100份試卷分類彙編 作圖題

2023-01-29 08:42:06 字數 2744 閱讀 8607

2013中考全國100份試卷分類彙編

作圖題1、(2013曲靖)如圖,以∠aob的頂點o為圓心,適當長為半徑畫弧,交oa於點c,交ob於點d.再分別以點c、d為圓心,大於cd的長為半徑畫弧,兩弧在∠aob內部交於點e,過點e作射線oe,連線cd.則下列說法錯誤的是(  )

2、(2013遂寧)如圖,在△abc中,∠c=90°,∠b=30°,以a為圓心,任意長為半徑畫弧分別交ab、ac於點m和n,再分別以m、n為圓心,大於mn的長為半徑畫弧,兩弧交於點p,鏈結ap並延長交bc於點d,則下列說法中正確的個數是(  )

①ad是∠bac的平分線;②∠adc=60°;③點d在ab的中垂線上;④s△dac:s△abc=1:3.

3、(2013昆明)在平面直角座標系中,四邊形abcd的位置如圖所示,解答下列問題:

(1)將四邊形abcd先向左平移4個單位,再向下平移6個單位,得到四邊形a1b1c1d1,畫出平移後的四邊形a1b1c1d1;

(2)將四邊形a1b1c1d1繞點a1逆時針旋轉90°,得到四邊形a1b2c2d2,畫出旋轉後的四邊形a1b2c2d2,並寫出點c2的座標.

4、(2013天津)如圖,將△abc放在每個小正方形的邊長為1的網格中,點a、b、c均落在格點上.

(ⅰ)△abc的面積等於 6 ;

(ⅱ)若四邊形defg是△abc中所能包含的面積最大的正方形,請你在如圖所示的網格中,用直尺和三角尺畫出該正方形,並簡要說明畫圖方法(不要求證明) 取格點p,連線pc,過點a畫pc的平行線,與bc交於點q,連線pq與ac相交得點d,過點d畫cb的平行線,與ab相交得點e,分別過點d、e畫pc的平行線,與cb相交得點g,f,則四邊形defg即為所求 .

5、(2013杭州)如圖,四邊形abcd是矩形,用直尺和圓規作出∠a的平分線與bc邊的垂直平分線的交點q(不寫作法,保留作圖痕跡).鏈結qd,在新圖形中,你發現了什麼?請寫出一條.

考點:作圖—複雜作圖.

分析:根據角平分線的作法以及線段垂直平分線的作法得出q點位置,進而利用垂直平分線的作法得出答案即可.

解答:解:如圖所示:發現:dq=aq或者∠qad=∠qda等等.

點評:此題主要考查了複雜作圖以及線段垂直平分線的作法和性質等知識,熟練應用其性質得出系等量關係是解題關鍵.

6、(2023年江西省)如圖ab是半圓的直徑,圖1中,點c在半圓外;圖2中,點c在半圓內,請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.

(1)在圖1中,畫出△abc的三條高的交點;

(2)在圖2中,畫出△abc中ab邊上的高.

【答案】 (1)如圖1,點p就是所求作的點;

(2)如圖2,cd為ab邊上的高.

【考點解剖】 本題屬創新作圖題,是江西近年熱點題型之一.考查考生對圓的性質的理解、讀圖能力,題(1)是要作點,題(2)是要作高,都是要解決直角問題,用到的知識就是「直徑所對的圓周角為直角」.

【解題思路】 圖1點c在圓外,要畫三角形的高,就是要過點b作ac的垂線,過點a作bc的垂線,但題目限制了作圖的工具(無刻度的直尺,只能作直線或連線線段),說明必須用所給圖形本身的性質來畫圖(這就是創新作圖的魅力所在),作高就是要構造90度角,顯然由圓的直徑就應聯想到「直徑所對的圓周角為90度」.設ac與圓的交點為e, 連線be,就得到ac邊上的高be;同理設bc與圓的交點為d, 連線ad,就得到bc邊上的高ad,則be與ad的交點就是△abc的三條高的交點;題(2)是題(1)的拓展、昇華,三角形的三條高相交於一點,受題(1)的啟發,我們能夠作出△abc的三條高的交點p,再作射線pc與ab交於點d,則cd就是所求作的ab邊上的高.

【解答過程】 略.

【方法規律】 認真分析揣摩所給圖形的資訊,結合題目要求思考.

【關鍵詞】 創新作圖圓三角形的高

7、(2023年武漢)如圖,在平面直角座標系中,rt△abc的三個頂點分別是a(-3,2),b(0,4),c(0,2).

(1)將△abc以點c為旋轉中心旋轉180°,畫出旋轉後對應的△c;平移△abc,若a的對應點的座標為(0,4),畫出平移後對應的△;

(2)若將△c繞某一點旋轉可以得到△,請直接寫出旋轉中心的座標;

(3)在軸上有一點p,使得pa+pb的值最小,請直接寫出點p的座標.

解析:(1)畫出△a1b1c如圖所示:

(2)旋轉中心座標(,);

(3)點p的座標(-2,0).

8、(2013涼山州)在同一平面直角座標系中有5個點:a(1,1),b(﹣3,﹣1),c(﹣3,1),d(﹣2,﹣2),e(0,﹣3).

(1)畫出△abc的外接圓⊙p,並指出點d與⊙p的位置關係;

(2)若直線l經過點d(﹣2,﹣2),e(0,﹣3),判斷直線l與⊙p的位置關係.

考點:直線與圓的位置關係;點與圓的位置關係;作圖—複雜作圖.

專題:**型.

分析:(1)在直角座標系內描出各點,畫出△abc的外接圓,並指出點d與⊙p的位置關係即可;

(2)連線od,用待定係數法求出直線pd與pe的位置關係即可.

解答:解:(1)如圖所示:△abc外接圓的圓心為(﹣1,0),點d在⊙p上;

(2)連線od,

設過點p、d的直線解析式為y=kx+b,

∵p(﹣1,0)、d(﹣2,﹣2),

∴,解得,

∴此直線的解析式為y=2x+2;

設過點d、e的直線解析式為y=ax+c,

∵d(﹣2,﹣2),e(0,﹣3),

∴,解得,

∴此直線的解析式為y=﹣x﹣3,

∵2×(﹣)=﹣1,

∴pd⊥pe,

∵點d在⊙p上,

∴直線l與⊙p相切.

點評:本題考查的是直線與圓的位置關係,根據題意畫出圖形,利用數形結合求解是解答此題的關鍵.

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