作者：劉秋霞
**：《青年時代》2023年第20期
摘要：新課程理念下，加強思想道德教育愈來愈重要，通過思想道德教育，可以提公升學生的品質，引導學生樹立正確的思想觀、價值觀、道德觀。初中思想品德課與思想道德教育存在著密切的關聯，新理念下，如何做好初中思想品德課的思想道德教育擺在教育工作者面前的乙個重要課題。
本文就新課程理念下初中思想品德課的思想道德教育作了相關的**。
關鍵詞：新課程理念；初中思想品德課；思想道德教育一、引言
德育教育有著重要的作用，它不僅關係到學生個人的發展，同時也關係到社會、國家的發展，因此，加強德育教育刻不容緩。就我國當前初中思想品德課來看，教學過程中沒有很好地貫徹落實思想道德教育，以至於學生沒有養成良好的思想品德，進而不利於學生今後的發展。新課程理念下，要求教學以學生為主，不僅要加強學生專業知識、能力的培養，更要加強學生思想道德教育，引導學生**成才，在這種要求下，初中思想品德課中就必須重視思想道德教育。
二、初中思想品德課的思想道德教育的重要性
人無德不立， 國無德不興，這句話揭示了德育的重要性，加強德育是我國當代社會發展的內在要求，只有不斷提高人們的思想道德水平，才能更好地推動社會發展。初中生作為社會主義事業建設的**人，他們出國家的未來，初中生的思想道德水平不僅關係到他們滋生的發展，同時也決定了社會、國家的未來發展方向。當前，思想道德問題引起了社會的高度關注，而初中生作為國家的未來，面對社會思想道德問題日益突出的環境，加強思想道德教育也越來越重要。
加強思想道德教育，可以讓初中生知廉恥，懂禮儀，讓初中生養成良好的行為習慣，引導初中生樹立正確的人生觀、價值觀。思想觀，為初中生今後的發展打好基礎，為我國現代社會發展培養更多有道德、有正義感的人才。
新課程理念下的思想品德課教學有感
教材是課程標準的具體化，是新課程理念的主要體現，教材又是最重要的課程資源，是教學的主要依據，初中思想品德教材既符合課程理論的內在邏輯，又符合學生的年齡及心理特徵，遵循思想品德發展規律的教材，具有重要意義。對於新課程理念下的思想品德課教學提出了三維目標 情感 態度 價值觀目標 知識目標和能力目標。基於...
新課程理念下初中《思想品德》教學體會
沐浴著新課程的春風，享受著新課程帶來的幸福 學生的主體性在不斷的師生互動中得到充分的發展，課堂氣氛在愉快的交流中變得親切自然，學生對知識的把握和理解在不知不覺中體驗到位，教師的個人意識與素養在整體要求下不斷提高。這一切的一切，都讓我心存感激，感激之餘也有了我對初中 思想品德 教學的點點體會。一 堅持...
新課程改革下初中思想品德課之備學生
摘要 隨著新課程改革的推進，上好一節課很大程度上取決於教師的備課。提到備課，教師很自然地會想到備教材 備教法 備學生等，對於備教材和備教法，教師相對比較重視，但對於備學生，往往容易被教師忽略，或者說沒有得到足夠的重視。筆者結合教學工作實踐，從 以學生發展為本 的教育理念出發，闡述初中思想品德備課過程...