作者：程希望
**：《現代商貿工業》2023年第14期
摘要：德育工作在大學生教育中佔據著十分重要的位置,德育工作的成效直接影響到大學生的成長過程，大學生德育工作創新是深化教育改革的需要,從大學生德育工作創新的歷史背景入手，從不同方面闡述德育工作創新舉措，強調大學生德育創新工作不容忽視。
關鍵詞：創新教育；大學生；德育工作；結合
中圖分類號：g45
文獻標識碼：a
文章編號：1672-3198（2011）14-0180-02「以德治國」方略在教育領域的貫徹落實，就是要以德治教，以德育人，就是要切實加強和改進學校德育工作。德育在教育工作中居於首要地位，對素質教育發揮著導向、動力和保證作用。
那麼，如何加強和改進德育工作呢？首先，要完整、準確、全面地理解德育概念的內涵。德育是一門綜合性的應用學科，它包括思想教育、政治教育、道德教育、法紀教育以及心理教育。
這些內容各有自己特定的內涵，但又相互聯絡，互相滲透，互為條件，互相制約，構成了德育工作的統一體。德育創新是高校德育工作發展的必由之路，只有實現德育創新才能實現真正意義上的以人為本的科學發展觀，本文圍繞大學生德育工作創新進行了**。
1 大學生德育工作創新的背景
（1）德育工作環境的新變化。
當前我國德育工作環境發生了新變化，一是在經濟全球化背景下,教育市場的對外開放和教育資源的跨國流動日益擴大,高等教育國際化給我們既帶來機遇也帶來挑戰。對大學生德育工作來說其挑戰主要表現在: 隨著我國教育開放的日益擴大, 更多的西方意識形態滲透到我國的教育領域, 這些不同文化和思想觀念的衝突與激盪, 深刻影響我們的大學生, 給學校的德育工作帶來了更大挑戰；二是進入新世紀以來,我國將全面加快推進社會主義現代化建設發展的新階段，社會主義市場經濟的理論和實踐將深刻影響社會生活的各個層面, 同時促使學校的德育工作從環境、物件到手段、方法都發生重大變化；三是隨著學校教育體制和管理體制的改革與發展, 必將使學校內部環境發生深刻變化，尤其是招生規模的擴大和就業競爭的加劇等都將給學校的德育工作提出新的任務。
德育工作中的創新教育
教育是知識創新 傳播和應用的主要基地，也是培養創新精神和創新人才的搖籃。學校德育工作者應當把培養學生的創新能力作為自己的一項主要工作長抓不懈。1德育創新的意義 1.1實施創新教育，首先必須對學生進行創新人格的教育和培養。創新教育就是以知識創新和技能創新為培養目標的教育，就學校而言就是對學生進行創新精...
基於大學生創新教育
摘要 創新教育是時代的主題，大學生是未來的生力軍，真正培養出與時代需求相適應的具有創新意識和創新能力的高素質人才，進而提高整個民族的創新水平。在教育過程中，避免陷入誤區，真正找到確實可行的辦法是當前迫切需要解決的問題。關鍵詞 創新教育素質教育誤區創新意識 一 創新教育的誤區 創新教育是新時代大學生教...
論大學生創新人格的培養
高校教育擔負著創新人格培養的重任，必須加強校園文化建設，改革傳統教育教學模式，注重科技活動和實踐性教學環節，創新教學內容 教學方法和考試方式。關鍵詞 大學生 創新人格 培養 創新人格是進行創新活動的強大動力，是乙個人是否具備創新能力的品格基礎。在想象和創造比知識更重要的偉大時代，是否具備積極的創新人...