第二單元作業單 兩位數加兩位數

2023-01-19 11:09:07 字數 3155 閱讀 1431

第二單元《萬以內的加法和減法一》

第1課時兩位數加兩位數

隨堂快樂園

★口算我最棒。

43+5= 27+40= 24+50= 83+7=

25+38= 67+16= 9+37= 29+48=

30+17= 87+6= 13+77= 5+34=

★開心連一連

92 90 716764

能力創新園

★我會解決問題

1.小紅和小明去釣魚,小紅釣了17條魚,小明釣了24條魚,小明和小紅一共釣了多少魚?

2.本週李叔叔賣出了34筐水果,還剩下28筐。李叔叔原來有多少筐水果?

3、手套褲子帽子球鞋圍巾

27元 56元 19元 43元 35元

1.買一雙球鞋和一條圍巾要付多少錢?

2.買一頂帽子和一副手套要付多少錢?

3.媽媽帶100元錢買一條褲子和一雙球鞋,夠嗎?

4.你想買什麼?選兩樣喜歡的,算一算要付多少錢?

第2課時兩位數減兩位數

隨堂快樂園

★我會填連

★我會算

73—2745+4964-28= 70—58

54+68140—68= 89+39= 42—37=

95—70= 9 0—18= 73+945—26

能力創新園

★我會填

比較大小,( )裡填上「<」「>」或「=」。

25+18( )43-29 55-18 ( ) 33+19 98-49 ( )33+16

28-17 ( )98-89 43+19 ( ) 99-25 89-37( )77-18

★我會解決問題

1、小明家和大勝家共藏書78本。已知大勝家比小明家多藏書19本,小明家大勝家各藏書多少本?

2、奶奶家樣的公雞比母雞多36只,其中母雞有62只。公雞母雞一共多少只?

3、三(2)班有童話書36本,科技書比童話書多18本,故事書比童話書少12本,你能想出哪些數學問題?並解答。

第3課時幾百幾十加減幾百幾十

隨堂快樂園

★我會算

53+6= 85-5= 67+9= 72-6= 20+40+3000= 900-700+80= 300+20+60= 140—80=

370450390520

+ 540270180270

★我會填

(1)6個百和7個十組成的數是( )。67個十組成的數是( )。

(2)540是由( )個百和( )個十組成的。540是由( )個十組成的。

★拆數遊戲。

(1)把下列各數拆成整百和整十數。

360 480 520 790 210

(2)把下列各數拆成整百和一百幾十的數。

720 270 450 840 910

能力創新園

★我會解決問題

1、養殖場養了120只公雞,母雞比公雞多40只,一共養了多少隻雞?

2、電影院一共有460個座位。一年級有190個學生,二年級有280個學生。他們要一起看電影,能坐下嗎?

3、科技園上午有遊客850人,中午有260人離去。下午又來了430位遊客,這時園內有多少遊客?全天園內一共來了多少遊客?

4、小明家、小紅家和學校在同一條路上。小紅家到學校有310公尺,小明家到學校有150公尺,小明家到小紅家有多遠?(可能有幾種情況?)

第4課時估算

隨堂快樂園

★我會填

(1)實驗小學今年有學生1021人,約是( )人。

(2)小明家到學生有492公尺,約是( )公尺。

(3)一台電視機售價是1095元,約是( )元。

(4)學校圖書館又買來新書702本,約是( )本。

★結合生活實際,了解估算。

(1)小紅想買一支5元的鋼筆,乙個4元的筆記本,你能快速說一說小紅大約要帶多少錢嗎?

(2)一盆花25朵,一盆花33朵,一共大約幾十朵花?

★ .估算

98+25≈ 76+284≈ 517—348≈ 507—348≈ 500—185≈ 96+45306+289≈ 518—248507—353≈ 600—2851806+1289≈

能力創新園

★選擇題:(把正確的序號寫在括號裡。)

1. 一台**105元,一台風扇65元,乙個電子手錶25元,花200元夠買嗎

a. 不夠 b.不多不少,剛剛夠 c.夠買,而且還有剩錢

2. 下面的結果剛好是250的是

a.1500-500 ; b.2500-2250 c.150+150;

3. 564=( )-63

a.501b.627c.170

★我會解決問題

1、 三年級有203人,四年級有279人,三、四年級一共有多少人?

2、 水果店運進318千克荔枝,上午賣出276千克,還剩多少千克?

3、 工程隊挖水渠,第一周挖了613公尺,第二週挖的比第一周少28公尺,第二週挖了多少公尺?兩周一共挖了多少公尺?

第5課時整理和複習

隨堂快樂園

★我會算

36+42= 46-15= 44+27= 180+240= 1000-600= 74-36= 60+34= 80-24= 420-250= 700+200= 356+248≈ 732-258342+258655-274≈

★列豎式計算,帶※的要驗算。

139+382272-157297+523=

880-407286+54634 -182=

能力創新園

1、乙個地球儀85元,書包48元,買乙個地球儀和乙個書包一共要多少錢?

2、蘋果樹有416棵,梨樹有358棵,桃樹有169棵,蘋果樹比梨樹多多少棵?

3、晨光小學三年級有男生378人,女生346人。已經檢查身體的有398人,沒檢查身體的有多少人?

4、小明做一道加法題,把第二個加數270看成720了,結果算出的和是960,你自動正確的和應該是多少嗎?

兩位數加兩位數口算

竹山縣潘口小學張愛萍 教學目標 1 使學生在具體情境中,理解掌握口算兩位數的口算方法,並能正確地進行計算。2 使學生經歷探索兩位數加兩位數口算方法的過程,滲透轉化的數學思想,加深對口算算理的理解,發展數感。3 培養學生解決問題方法多樣化,提高思維的靈活性。教學重點 1 正確地進行兩位數加法的口算。2...

兩位數加兩位數 進製

威尼斯水城小學劉娟 教學內容 蘇教版義務教育課程標準實驗教科書數學一年級下冊第84 85頁的例題和 想想做做 的習題。教學目的 1.讓學生經歷探索兩位數加兩位數計算方法的過程,理解並掌握進製加中 滿十進一 的方法及從個位加起的必要性,能正確筆算兩位數加兩位數。2.讓學生在解決問題的過程中,體驗數學與...

兩位數加兩位數教案

課題名稱 兩位數加兩位數的進製加法 教學內容 課本第85 86頁 教學目標 1.知識與技能 使學生會用豎式計算兩位數加兩位數的進製加法,初步理解筆算加法的順序和進製方法。2.過程與方法 使學生在探索演算法的過程中,養成獨立思考的意識,培養細心謹慎的精神,增強學習數學的信心。3.情感態度與價值觀 體驗...