第二學段六年級小學數學「數與代數」、「空間與圖形」、「統計與概率」內容、能力雙向表
注：總體難度係數0.8
試題選編：
萬以內數的認識（知識技能）
1．讀數時，中間有兩個零（ ）
a、都要讀出來 b、都不讀出來 c、唯讀乙個零
★2．最大的三位數加1是( )
a、10 b、100 c、1000 d、10000
3、在107、280、2900、1080和7003中，讀乙個「０」的有（ ）個。
a、１個 b、2個 c、３個 d、４個
萬以內數的認識(理解概念)
★1．乙個四位數，千位上和個位上都是1，其它數字上都是0，這個數是（ ）
a、1010 b、1001 c、1100 d、1011
2、用０、２、３可以組成（ ）個三位數。
a、１個 b、２個 c、４ d、６個
3．乙個四位數，千位上是2，個位上是4，其它各數字上都是0，這個數是( )
a、204 b、2040 c、2400 d、2004
小數的初步認識(知識技能)
１、4.9元（ ）4.90元
a、大於 b、等於 c、小於 d、不知道
★2、 6.553中的「3」表示（ ）。
a、3個1 b、 3個0.1 c、 3個0.01 d、 3個0.001
★3．乙隻駝鳥每小時跑五十四點三千公尺，寫作（ ）千公尺。
a、543 b、504.3 c、54.3
★4．大於4.5而小於4.6的兩位小數有（ ）個。
a、 1個b、 9個c、10個 d、無數個
小數的初步認識(運用規則)
1、四名同學進行100公尺短跑比賽，小東用了15.36秒，小西16.17秒，小南15.84秒，小北16.08秒。他們中（ ）獲得了冠軍。
a、小東 b、小西 c、小南 d、小北
2．在800m的賽跑中，每位運動員用的時間如下,冠軍是( )
a、6.5分 b、4.49分 c、5.33 d、4.01
★3、六冊教材80頁。（改編）(小數的初步認識：運用規則)
小明要買一杯飲料和一包點心，他只帶了4元，下面（ ）種購買方式他不能選擇？
①一杯牛奶和一包蛋糕 ②一杯牛奶和一包餅乾
③一杯橘汁和一包蛋糕 ④一杯橘汁和一包餅乾
一、試題型別：選擇題
二、試題位置：
三、試題分值：滿分1分
四、試題估計難度：
五、考查的核心內容與能力：一位小數的加減運算。
六、要考查的子技能：會比較整數與小數的大小
七、涉及的知識要素：貨幣單位數的化聚。
八、題幹的特徵：
給出兩種飲料的單價和兩種點心的單價。
給出購物的條件。
給出四個問題選項。
所涉及的數是整數和小數。
九、答案特徵：
設定四個選項，其中選項③是正確的。選項①、②所需的錢小於4元，可以買； 選項④所需的錢正好是4元，也可以買。
分數的初步認識(理解概念)
★1、上圖中空白部分的面積是這個長方形面積的
abcd、
2、將一張長方形紙對折3次，其中的1份是這張紙的（ ）
abcd、
★3、下面（ ）圖形的陰影部分用分數表示是2/3。
一、試題型別：選擇題
二、試題位置：
三、試題分值：滿分1分
四、試題估計難度：
五、考查的核心內容與能力：分數的意義
六、要考查的子技能：。 平均分、分子與分母的意義。
七、涉及的知識要素：
八、題幹的特徵：
給出用分數表示陰影部分是2/3的圖形要求。
給出四個有陰影部分的圖形選項。
所涉及的數是分數。
十、答案特徵：
設定四個選項，其中（4）是正確的。
三個錯誤選項主要錯在（1）號沒有平均分，（2）號分子雖然是2，但分母是4，（3）號雖然平均分成3份，但陰影部分表示的是其中的1份。。
分數的初步認識(運用規則)
★1、明明、亮亮和笑笑3個人吃了乙個西瓜的，明明吃了這個西瓜的，亮亮和笑笑一共吃了這個西瓜的
abcd、
2、把2盒餅乾平均分給6個小朋友，其中4個小朋友分得這些餅乾的（ ）
abcd、
10000以內的加減(運用規則)
★１、筆算萬以內數的加減法，（ ）
a、數字要對齊，從個位算起。
b、數字要對齊，從高位算起。
c、相同數字要對齊，從個位算起。
d、相同數字要對齊，從高位算起。
★2．驗算439-126=313，下列方法錯誤的是
a、439+313 b、439 -313 c.126+313
3．三位數加三位數，和（ ）。
a、一定是三位數 b、一定是四位數 c、可能是三位數，也可能是四位數
4．筆算萬以內數的加、減法，都從（ ）算起。
a、萬位 b、十位 c、最高位 d、最低位
★5．看一看，哪道算式的得數比3000大？（ ）
a、4111-1110 b、9847-6972 c、5412-2424 d、7004-4105
★6．21□6+207=2393，□中要填入什麼數字，才可以變成正確的加法算式？（ ）
a、6 b、9 c、7 d、8
★7．2393-207=21□6，□中要填入什麼數字，才能使減法算式成立？（ ）
a、6 b、9 c、7 d、8
10000以內的加減(解決問題)
★1、一分鐘跳繩，小明跳了130下，小明比小紅少跳了７０下，請問：他們倆一共跳了（ ）下。
a、６０下 b、７０下 c、２００下 d、３３０下
2、小亮的考試成績在年級裡，正數是第122名，倒數也是第122名，這個年級一共有（ ）人。
a、122名 b、243名 c、244名 d、245名
★3、小樂家６月底電表的讀數是437千瓦時，７月底電表讀數是５４５千瓦時，８月底電表讀數是６５５千瓦時，小樂家７月的用電量是（ ）
a、108千瓦時 b、110千瓦時 c、545千瓦時 d、655千瓦時
4．最大的二位數與最小的四位數的和是（ ）
a、199 b、1099 c、1000 d、1999
★5．一根2公尺長的木棍，把它平均據3次後做成凳子的腳，這張凳子大約有（ ）高。
a、5分公尺 b、 5厘公尺 c、 4分公尺 d、4厘公尺
6．最大的三位數與最小的四位數的和是（ ）
a、199 b、1 c、1000 d、1999
表內乘法與除法(理解概念)
多位數乘一位數(運用規則)
多位數乘一位數(解決問題)估算
除數一位數除法(理解概念)
★1、要使5□0÷4商的末尾有0，□裡可填（ ）
a、0b、2c、4d、5
★2、要使1□0÷4商的末尾有0，□裡可填（ ）
a、0b、2c、4d、5
3、小紅在計算一道兩位數乘一位數的乘法時，把一位數6看成了9，結果得189，那麼，這道題目的正確結果應該是（ ）
a、21b、126c、183d、198
4、□820÷3商一定是( )．
a、一位數 b、兩位數 c、三位數 d、可能是兩位數也可能是三位數
除數一位數除法(解決問題)份總
1、一根電線長300公尺，每8公尺剪成一根，最多可以剪成（ ）根
a、28b、34c、37d、38
★2、小紅全家去旅遊，一共照了209張**，相簿每頁插8張。至少需要（ ）頁才能全部插完。
第二學段知識體系
2 重視練習朗讀和默讀。另外，要通過反覆實踐，使學生逐步學會默讀。要求一邊默讀，一邊思考，讀完要交流感受，質疑問難，組織討論。3 重視引導合作與交流。教學建議 在進行課文教學時，鼓勵學生獨立思考，要尊重學生的情感體驗和獨特感受，多給學生質疑問難和充分發表見解的機會。可以圍繞體會詞 句的表達作用，揣摩...
小學語文第二學段基本教學模式
原創 天使的眼睛 課中 一 創設情境，匯入新課。3分鐘 教師要根據課文內容，選擇適當的方式來激發學生的興趣，將學生帶入情境，自然引出課題。情境的創設應注意以下幾點 語文教學情境的創設應緊扣學習目標和內容 複習式 檢測式 開門見山式 語文教學情境的創設應充滿趣味性 故事 謎語 表演 音訊 語文教學情境...
第二學段 中年級 語文知識歸類
拼音 識字 目標1.掌握字元音序，正確書寫大小寫 準確地拼讀音節，並正確地寫出相應的詞語 2.正確區分和使用多音字 3.養成主動識字的習慣，注意識字的方法和規律 能分辨同音字 形近字，辨析常見錯別字，提高修改錯別字的能力 4.經常使用字典和詞典，能辨析字音字義。知識點題例及分析 一 掌握字元音序，正...