第一學段（1~3年級）教學目標
知識與技能：
1、經歷從日常生活中抽象出數的過程，認識萬以內的數、小數、簡單的分數和常見的量；了解四則運算的意義，掌握必要的運算（包括估算）技能。
2、經歷直觀認識簡單幾何體和平面圖形的過程，了解簡單幾何體和平面圖形，感受平移、旋轉、對稱現象，能初步描述物體的相對位置，獲得初步的測量（包括估測）、識圖、作圖等技能。
3、對資料的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，掌握一些簡單的資料處理技能；初步感受不確定現象。
數學思考：
1、能運用生活經驗，對有關的數學資訊作出解釋，並初步學會用具體的數描述顯示世界中的簡單現象。
2、在對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關係、運動的探索過程中，發展空間觀念。
3、在教師的幫助下，初步學會選擇有用資訊進行簡單的歸納與模擬。
4、在解決問題的過程中，能進行簡單的、有條理的思考。
解決問題：
1、能在教師的指導下，從日常生活中發現並提出簡答的數學問題。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同伴合作解決問題的體驗。
4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。
情感與態度：
1、在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好奇心，能夠積極參與生動、直觀的數學活動。
2、在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的資訊。
3、了解可以用數和形來描述某些現象，感受數學與日常生活的密切聯絡。
4、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性。
5、在他人的指導下，能夠發現數學活動中的錯誤並及時改正。
學段目標一覽表
第一學段 一二年級 第二學段 三四年級 第三學段 五六年級 1 有較強的獨立識字能力。累計 1 喜歡學習漢字，有主動識字 1 對學習漢字有濃厚的興趣，養 認識常用漢字3000個左右，其中 寫字的願望。成主動識字的習慣。2500個左右會寫。2 認識常用漢字1600個左右，2 累計認識常用漢字2500個...
初中數學新課程標準學段目標
第三學段 7 9年級 一 數與代數 在本學段中，學生將學習實數 整式和分式 方程和方程組 不等式和不等式組 函式等知識，探索數 形及實際問題中蘊涵的關係和規律，初步掌握一些有效地表示 處理和交流數量關係以及變化規律的工具，發展符號感，體會數學與現實生活的緊密聯絡，增強應用意識，提高運用代數知識與方法...
冶陶小學分學段德育工作目標
德育是學校工作的靈魂和生命，是中國特色社會主義教育事業的本質特徵，體現著教育宗旨和培養目標，決定著學校的辦學方向 性質 規模 速度 質量 水平和效益。規範和強化學校德育工作是學校自身發展的需要，是基礎教育課程改革實驗深入進行 素質教育全面實施的需要，是建設精神文明 發展先進文化 促進經濟繁榮和社會進...