教研活動：美術活動各年齡段目標制定
繪畫教學
小班1.嘗試用某種（手指點畫、印畫、滾畫等）的方法進行繪畫活動。
2.喜歡參加美術活動，感受活動的樂趣。
中班1.學習用某種（簡單的線條、水粉的作畫方式等）的方法表現物體（什麼物體）的一些基本特徵（什麼特徵）。
2.大膽新增，豐富畫面內容，感受繪畫作品的美。
大班1.學習或嘗試運用某種（線條、簡單形狀組合、誇張等）的形式表現物體（什麼物體）的形態和特徵。
2.學習合理的構圖，大膽運用色彩搭配。
3.發展幼兒的觀察力、想象力、藝術表現力。
手工教學
小班1.學習用（折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等）技能，自由大膽地表現熟悉物體（什麼物體）的初略特徵。（發展幼兒小肌肉群）
2.培養幼兒手眼協調能力和對美工活動的興趣。
中班1.對動手製作活動感興趣，願意通過自己動手製作作品。
2.能夠正確使用剪刀，正確分辨各種線型（虛線、實線）進行製作活動。
3.在製作活動中不怕困難，相互幫助，獲得成功的體驗。
大班1.了解物體（什麼物體）的基本特徵，指導物體（什麼物體）的某種作用。
2.學習看圖示，運用某種（虛線、實線）的技能進行操作，發展觀察能力和動手操作能力。
3.大膽創作，養成耐心細緻的做事態度，體驗動手操作的樂趣。
美術欣賞
小班1.樂意欣賞或喜歡（某個）作品，感受作品的顏色、形狀、圖案的美。
2.嘗試用（某些）材料製作、表現所熟悉物體的粗略特徵。
中班1.感受或喜歡欣賞（某種）作品的明顯特徵或造型。或了解繪畫特點和常見的繪畫符號。
2.學習或嘗試某種（剪紙、繪畫、雕塑或某種符號）方式，表現某種物象（如：獅子）造型，並對某種活動感興趣。
或感受和體驗作品所（蘊含的）社會寓意（如明朗、健康、平安、吉祥、生命力等）。
大班1.欣賞（某種）作品的特點，了解或感受或知道作品顏色意義（繪畫種類、藝術線條流暢的美感、人物動態、色彩的神奇與美麗、民間藝術魅力等）。或接觸某種著名世界作品，對作品感興趣。
2.學習用某種方法（如鮮豔的色彩、圖案等），用某種材料設計（創作、勾畫、製作、裝飾）某種作品。
3.萌發對作品的喜愛或體驗參與集體創作的樂趣。
各年齡段男性如何健身
運動專家根據各年齡段男性不同的生理特點，為他們設計了一套增強體力 肺功能及保持肢體靈活性的鍛鍊方案。如果能堅持下去，就可以擁有乙個健康的身體和強健的體魄。一 20歲左右 運動醫學將這個年齡段稱為 破紀錄年齡段 這個年齡段的男性，身體正處於鼎盛時期，可以進行任何運動強度的鍛鍊。鍛鍊可每星期 一 三 五...
學生各年齡段的特點
3提高做題效率結合考試動向，提高考試能力 4 心理壓力過大需疏導，考試焦慮 5 身在其中比較亂，需要老師帶動協助參加中考，加強對中考的可控度 6逆反情緒嚴重，親子關係需要加強 7初1 2 3 還可以，初四綜合運用能力太弱，造成成績下滑更加嚴重，需要老師協助，提前適應中考形勢。初中共性 1被動學習，主...
0 6歲各年齡段特點
1歲兒童年齡特長點 0 1歲即新生兒出生後到1周歲前這段時間，是人一生中身心發育最快的階段，也是人認識外界事物的開始。新生兒一出生就具有對外界事物的反應能力。在環境刺激及與人接觸的影響下，他們的感知覺，動作等生理，心理活動會得到迅速發展。0 1歲兒童年齡特長點 0 1歲即新生兒出生後到1周歲前這段時...