3提高做題效率結合考試動向，提高考試能力
4 心理壓力過大需疏導，考試焦慮
5 身在其中比較亂，需要老師帶動協助參加中考，加強對中考的可控度
6逆反情緒嚴重，親子關係需要加強
7初1、2、3 還可以，初四綜合運用能力太弱，造成成績下滑更加嚴重，需要老師協助，提前適應中考形勢。
初中共性：
1被動學習，主動性缺乏，自主學習能力欠缺，對老師依賴性過大，沒有規劃和計畫。
2缺少歸納總結，知識點不成體系
3學習效率低，作業磨蹭
4心態需要疏導，穩定情緒， 端正態度
高中高一（初中到高中的過渡期）
1 新環境適應
2 新的任課老師教學方式方法的適應
3 思維模式的轉變
4學習方式方法的適應
5青春逆反期成長的適應
6人際關係的適應和處理
7 九門科目一塊上，科目多，程序快，每堂課都是新課，時間緊張，複習預習的時間都沒有
8 尤其是數理化，一環扣不上環環扣不上出現不及格
9 自學能力需要培養（或主動學習能力需要培養） 要求較高
10 中考挺好，高一受打擊 ，心裡壓力過大需要疏導，需要提前做鋪墊。
11入學考試自我定位
（初中到高中的暑假要找到學習數、理、化、英的方式方法。）
高二承上啟下、查缺補漏 （分化期）
1 知識量和難度遞增
2高一高二分模組夯實基礎，銜接好
3文理分科
4結業考試 （12月底），部分結業考試，一線院校 985 211結業考試成績有要求
5心態疏導加強棄學現象嚴重
6妥善處理早戀問題
高三（高考衝刺期）
1時間緊張，最大限度提分
2複習進度快、全，但不夠細，學生個性問題得不到解決
3複習盲目無計畫，自信受打擊，效果不明顯
4壓力過大，需要心理疏導
5科學規劃學習，需要提高學習效率以及做題速度
6會的知識點，確保得分，考試能力需提公升
7一輪走教材，抓基礎，建立知識框架，一輪複習好，能得到高考總成績的60%-70%，450-525，一般本科沒問題；
二輪走試卷，難點疑問點的突破，結合高考動向，整理高考題型，成績的75%-80%，525-600，穩走一本，專業還不錯；
三輪走專題，結合高考動向走專題，重點在專題的綜合運用，拔高拓展，80%-95%，630-640，穩走重本，國家重點大學；
8學習身在其中比較亂，需要老師協助參加高考。
0 6歲各年齡段特點
1歲兒童年齡特長點 0 1歲即新生兒出生後到1周歲前這段時間，是人一生中身心發育最快的階段，也是人認識外界事物的開始。新生兒一出生就具有對外界事物的反應能力。在環境刺激及與人接觸的影響下，他們的感知覺，動作等生理，心理活動會得到迅速發展。0 1歲兒童年齡特長點 0 1歲即新生兒出生後到1周歲前這段時...
0 6歲各年齡段特點
0 1歲兒童年齡特長點 0 1歲即新生兒出生後到1周歲前這段時間，是人一生中身心發育最快的階段，也是人認識外界事物的開始。新生兒一出生就具有對外界事物的反應能力。在環境刺激及與人接觸的影響下，他們的感知覺，動作等生理，心理活動會得到迅速發展。新生兒出生後的第一年運動和神經系統的功能發育的很快，視覺對...
0 6歲各年齡段特點
0 1歲兒童年齡特長點 0 1歲即新生兒出生後到1周歲前這段時間，是人一生中身心發育最快的階段，也是人認識外界事物的開始。新生兒一出生就具有對外界事物的反應能力。在環境刺激及與人接觸的影響下，他們的感知覺，動作等生理，心理活動會得到迅速發展。新生兒出生後的第一年運動和神經系統的功能發育的很快，視覺對...