西安工程大學幼兒園小班蒙氏教學進度安排
一、日常生活教育
1、上課常規
（1）走線（穩定情緒、集中注意力、發展身體平衡能力）。分為徒步走、聽著**走、跟著老師或同伴交換動作走、自然走、持物走等。其中持物走要根據孩子的不同能力區別放物，投放的物品主要是：
容易傾斜的物品、容易搖晃的物品、容易掉在地上的物品
（2）靜寂遊戲
（3）鋪、卷工作毯。強化正確使用工作毯的方法、繞工作毯走等
（4）拿起教具的方法。正確的那教具方法——雙手；正確的端托盤方法——拇指在上，四指在下
（5）認識物品（讓孩子認識班級中的物品、認識自己物品的位置等）
（6）正確使用剪刀
2、生活禮儀
（1）正確的站姿和坐姿
（2）讓幼兒學會打招呼
（3）學會感謝與道歉、學會門的開關、學會搬椅子
（4）學會團體遊戲的規則，並學會遵守
（5）學會打噴嚏、打哈欠、咳嗽的方法
（6）學會用餐的禮儀，學會報菜名
3、照顧環境
（1）東西要正確的擺放
（2）學會收拾和整理
（3）做值日生，擺好餐具
4、照顧自己
（1）有順序的穿**服
（2）穿脫鞋子
（3）學會洗手和洗臉
（4）日常保潔（漱口、擤鼻涕）
（5）自己進餐
（6）學會入廁、便後洗手
（7）衣飾框（學會扣大鈕扣、小鈕扣、拉鍊、暗扣）
5、大肌肉動作訓練
（1）基本動作（走、跑、雙手雙膝著地爬、拍球和滾球）
（2） 基本體操
6、小肌肉動作訓練：
（1）五指抓（抓大公尺、抓小公尺、抓沙子）
（2）三指抓（融入分類、點數、配對練習）
（3）二指捏（捏珠子、扣子、牙籤等或更細小的物體，並注意改變容器的高度與口徑）
（4）一指按
（5）舀（舀固體——舀液體）
（6）倒（倒固體——倒液體）
（7）折（對邊折——對角折，摺布質材料、折紙巾）
（8）敲（安全圖釘釘在橡皮泥上——泡沫板上——木板上）
（9）穿（珠子——大鈕扣——粗吸管——細吸管——形式排列穿）
（10）縫（穿線洞洞板）
（11）夾（大夾子——小夾子——鑷子夾——眉夾）
（12）撕（撕直線——撕圖案）
（13）擠（擠海綿——擠奶油）
（14）剪（拿剪刀——簡短直線——剪長直線）
（15）揉（揉紙團——揉橡皮泥——揉麵糰——揉元宵）
（16）食物的準備（做「切」的動作、擇菜、抹果醬、穿肉串）
（17）擰（擰瓶蓋、擰螺母）
二、感官教育
1、插座圓柱體：（b\c\d\a各組及兩組結合）
2、粉紅塔：（基本展示、序列練習、創意練習、紙張作業）
3、棕色梯：（同粉紅塔）
4、長棒：（基本展示、序列練習、創意練習、作為測量工具）
5、幾何圖形嵌板櫥1-3層：（圖形與卡片的對應、圖形拼搭、撕、剪相應圖形、進行二級分類）
6、構成三角形：（三角形盒、長方形盒
一、二中的圖形認識、基本展示）
8、色板：（
一、二的顏色認識、配對、三原色的變化）
9、觸覺板：（第一塊、第二塊）
10、溫覺板：
11嗅覺瓶：（做三組）
12味覺瓶：（甜、鹹）
13聽覺筒：配對
三、數學教育
1、數前準備
（1）配對練習
（2）序列練習
（3）形式重複練習
（4）分類練習
（5）對應練習
（6）拼圖練習
2、數（1）數棒（基本展示、數字與數棒的對應、理解多一少一的關係）
（2）砂數字板（基本展示、數物對應）
（3）紡錘棒與紡錘棒箱（基本展示、數物對應、強化「0」的概念、創意建構）
（4）彩色串珠（基本展示、數與卡片的對應）
（5）數字與籌碼（基本展示、奇偶數的匯入）
四、科學文化
（一）有生命的物體
1、動物：魚家禽家畜飼養魚、蠶等小動物動物分類（根據生活環境、食性等分類）
2、人類：認識頭部、五官的名稱及功用認識手（手心、手背、手腕、手指）製作身體各部位的三段卡製作人體小人書觀察、發現和別人的不同
3、植物：結合季節特徵進行教學
（二）無生命的物體
1、關於自然科學的材料（磁鐵、放大鏡、電動玩具、回聲器）
2、認識生活中常見的物品，並且了解其特徵及用途，強調類概念。
3、認識交通工具（車的模型、汽車嵌板、特殊汽車的功用）
4、認識天：知道白天、黑夜、上午、下午
5、認識周
6、認識節日：中秋節、新年
幼兒園2023年12月
西安工程大學幼兒園中班蒙氏教學進度安排
一、日常生活教育
1、走線。（持物走線，並且學會自行調整與同伴之間的差距；加快**節奏走線；加入手位走線）
2、靜寂遊戲
（1）聽覺記憶練習
（2）專注練習（傳蠟燭、看口型猜字）
（3）聽力的方向性練習
（4）聽力的連續性練習
3、生活禮儀（在日常生活中進行）
（1）正確的搬運和放置桌椅
（2）如何傾聽別人談話
（3）如何**與參與別人的工作
（4）學會做客、待客、倒水
（5）正確使用洗手間
（6）學會公共場所的禮儀
（7）認識交通標誌，了解交通規則
4、照顧環境
（1）學會打掃教具架
（2）飼養小動物
（3）學會插花、擦拭葉子
5、照顧自己
（1）學會梳頭、正確的刷牙
（2）學會擦鞋
（3）學會增減衣物
（4）學習、了解保護自己的基本常識和方法
（5）養成良好的飲食習慣、不挑食
（6）入廁：學會便後自己擦屁股
（7）衣飾框（學會使用別針、學習扣盤扣、學會皮帶扣的解、系，學會拉拉鍊）
6、大肌肉動作訓練
曲線跑、往返跑、單腳跳、傳球、接球、跨越式跳
7、小肌肉動作訓練：
（1）一指按：用高腳釘做複雜圖形的按
（2）倒：結合感官，做三原色的配色練習匯入等分的概念用小口徑的瓶子倒固體、液體漏斗倒固體、液體
（3）擰：擰螺絲、螺母組合擰生活中的各種螺絲準備大小不同的鎖，既是擰的練習，又是配對練習擰小毛巾擰瓶蓋（圈數要增多一些）擰出複雜的圖形
（4）折：準備摺紙的範例圖，讓孩子學會看圖示折
（5）敲：敲接觸面小一點的物品
（6）縫：用毛衣針、牙籤在紙盤上根據所畫的小點縫
（7）夾：筷子夾海綿、花生
（8）剪：剪曲線、剪直線
（9）掃：掃紙屑——掃豆子、玉公尺
（10）篩：
（11）食物的準備：削皮、剝皮、打雞蛋、打泡沫、榨汁
（12）編織：
二、感官教育
1、插座圓柱體（三組、四組的綜合練習）
2、幾何圖形嵌板櫥4-6層：（圖形與卡片的對應、圖形拼搭、撕、剪相應圖形、進行二級分類）
3、構成三角形（學完）：理解等分之間的關係、用多盒進行組合創意、計算角的度數。
4、色板：強化三原色的變化、色板三
5、彩色圓柱體：四組的組合練習，擺出各種組合圖形、與插座圓柱體結合
6、幾何立體組：正方體、長方體、圓柱體
7、二項式、三項式：根據盒蓋顏色進行配對、取放；脫離盒蓋進行取放
8、觸覺板（第
三、第四組）
9、重量板：區分輕和重、用手掂重量
10、嗅覺瓶：聞香配對、結合日常生活練習
11、 聽覺筒：排序、自製聽筒
三、數學教育
1、數棒：「」和「」
2、數字與籌碼：匯入奇偶數
3、彩色串珠：10以內數的組成與分解、作業紙練習
4、塞根板（一）、（二）：
5、口述10以內的加減法應用題：模仿編應用題——編有提問的問題——看圖創造編應用題
6、100板：數字消除——數字連線——數字填空
7、加法板：
8、減法板：
四、科學文化
（一）有生命的物體
1、動物：了解動物的生長過程結合動物的某一特徵來學習認識昆蟲
2、植物：植物生長需要的條件季節特徵及植物各部分的認識種子的生長過程細節的認識（花、果實、樹葉）
3、人類：更細化各部位名稱有自我保護意識 、了解自我保護常識。
（二）無生命的物體
1、自然科學：（磁鐵、多稜鏡、電珠發電、力的原理、物體的三態）
2、地球儀：了解陸地和海洋、了解太陽系（八大行星）
3、認識月亮（結合節日——中秋節）了解中秋節的習俗、中秋節月亮的變化、做月亮的觀察記錄、了解農曆和公曆
4、歷史：認識月、時間線
幼兒園2023年12月
西安工程大學幼兒園大班蒙氏教學進度安排
一、日常生活教育
1、上課常規
（1）走線。必須很準確的腳跟挨著腳尖，並變換動作走；持物（易碎、易倒的物品）走。
（2）、靜寂遊戲：聽力的差異性、記憶性、順序性練習
（3）物品管理：危險品的使用及管理
（4）培養規則意識，學會遵守規則
2、生活禮儀（在日常生活中進行）
（1）與他人交往的禮儀，正確的解決與他人之間的矛盾。
（2）正確的打**方法及禮貌用語。
（3）交通規則與交通標識的學習
3、照顧環境
（1）做好值日生
（2）布置飼養角、植物角
4、照顧自己
（1）學會梳頭、洗澡
（2）睡前整理好次日需要的物品與用具
（3）認識各種危害及危險，並且學會應急的措施
（4）學會準備食物
（5）洗一些小的物件
（6）學會剪指甲
5、大肌肉動作訓練
訓練幼兒的身體及反應速度、靈活度（體育活動中進行）
6、小肌肉動作訓練：
（1）剪：剪較複雜的圖案（對稱圖案、剪二等分、剪三等分）
（2）穿：與編制相結合
（3）縫：縫沙包、縫扣子
（4）刺：針刺圖形
（5）衣飾框：系蝴蝶結
二、感官教育
1、色板三：做創意練習
2、幾何立體組：理解平面與立體之間的關係
3、二項式、三項式：分類、理解公式的含義、出示公式的內容
三、數學教育
1、金色串珠：認識個、
十、百、千；跟卡片的對應；用金色串珠表示具體的量；用卡片表示具體的量；數與量的結合
2、彩色蛇變金色蛇：
3、銀行遊戲：
4、郵票遊戲：
5、1000串珠鏈：
6、乘法板：
7、除法板：
8、分數小人：匯入分數及「+」和「-」的概念
9、學習守恆的概念：面積、體積、容積、長度
10、認識貨幣：面值、換算
四、科學文化
（一）有生命的物體
1、動物：動物的繁殖方式（卵生、胎生）動物的食物鏈環境對動物、植物、人類生長的重要性動物的自我保護動物過冬的方式
2、植物：四季不同的植物認識植物的生長過程植物的細部介紹：根、莖、葉、花、種子種子的傳播方式找葉子的不同
3、人類：人體內部結構認識（五大系統）各器官的功能疾病的形成及自我保護
（二）無生命的物體
1、自然科學：聲、光、電、磁力的學習
2、物質的形態：水的溶解、沉浮、滲透、折射、張力的實驗；空氣的各種實驗
3、地理：地球的構造（認識地形和水形）；七大洲（和人文地理相結合，結合世界各地的著名建築、國旗等）；方位的認識；宇宙（學習星座）
4、歷史：生命的順序；家庭時間線；時間（認識鐘錶；認識過去、現在、將來）；年的認識；計時器
幼兒園2023年12月
蒙氏幼兒園教學總結
2 區角活動與主題教學相結合，相輔相成。由於小班幼兒年齡比較小，理解問題的能力比較差，在集體教育活動中，對比較抽象的問題不宜接受。於是，我們在區角裡，專門為他們創設了數學操作區角，讓他們在實際材料的操作中來理解 來感知。在他們操作的過程中我們給於指導。記得有一次教學活動中，有一部分小朋友對物體一一對...
幼兒園各年齡段體育活動動作目標及指導要點
大班一 走 繞障礙曲線走 指導要點 發展幼兒靈敏素質，設定的訊號必須之前使每乙個幼兒都能了解，並能較容易地區分兩個訊號的不同，以便在活動中作出相應的速度變化。加速走時，要求步子比慢走時要小，但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快。二 跑 1.變化跑 繞障礙曲線跑 指導要點 1 以弧形跑為例，類似跑中的...
論幼兒園教學內容小學化
曾經，5歲的我們會什麼呢？會英語嗎？會背大量古詩嗎？會做多位數混合運算嗎？不會。可現在5歲的孩子會什麼呢？答案是 會認字 會說英語 會漢語拼音 會100以內數的加減法。這些不是小學生學習的內容嗎？怎麼幼兒園的孩子都會了呢？是的，這些就是目前 幼兒教學內容小學化 的問題。一 幼兒園教學的現狀 目前，我...