八年級上數學第六講勾股定理和等腰三角形複習講義

2023-01-10 04:39:04 字數 3284 閱讀 5873

典型例題:

一、利用勾股定理解決實際問題

例題:水中蘆葦梯子滑動

1、有乙個感測器控制的燈,安裝在門上方,離地高4.5公尺的牆上,任何東西只要移至5公尺以內,燈就自動開啟,乙個身高1.5公尺的學生,要走到離門多遠的地方燈剛好開啟?

2、如圖,公路mn和公路pq在p點處交匯,點a處有一所中學,ap=160公尺,點a到公路mn的距離為80公尺,假使拖拉機行駛時,周圍100公尺以內會受到噪音影響,那麼拖拉機在公路mn上沿pn方向行駛時,學校是否會受到影響,請說明理由;如果受到影響,已知拖拉機的速度是18千公尺/小時,那麼學校受到影響的時間為多少?

3、如圖,南北向mn為我國領海線,即mn以西為我國領海,以東為公海,上午9時50分,我反走私a艇發現正東方向有一走私艇c以每小時6.4海浬的速度偷偷向我領海開來,便立即通知正在mn**巡邏的我國反走私艇b密切注意,反走私a艇通知反走私艇b時,a和c兩艇的距離是20海浬,a、b兩艇的距離是12海浬,反走私艇b測得距離c是16海浬,若走私艇c的速度不變,最早會在什麼時間進入我國領海?

二、與勾股定理有關的圖形問題

1. 已知△abc是邊長為1的等腰直角三角形,以rt△abc的斜邊ac為直角邊,畫第二個等腰rt△acd,再以rt△acd的斜邊ad為直角邊,畫第三個等腰rt△ade,…,依此類推,第n個等腰直角三角形的斜邊長是

2.如圖,直線l經過正方形abcd的頂點b,點a、c到直線l的距離分別是1、2,則正方形的邊長是______.

3.在直線上依次擺著七個正方形(如圖),已知斜放置的三個正方形的面積分別為1,2,3,正放置的四個正方形的面積是s1,s2,s3,s4,則s1+s2+s3+s4

4.如圖,△abc中,∠c=90°,

(1)以直角三角形的三邊為邊向形外作等邊三角形(如圖①),**s1+s2與s3的關係;

(2)以直角三角形的三邊為斜邊向形外作等腰直角三角形(如圖②),**s1+s2與s3的關係;

(3)以直角三角形的三邊為直徑向形外作半圓(如圖③),**s1+s2與s3的關係.

圖圖圖③

5.如圖,設四邊形abcd是邊長為1的正方形,以正方形abcd的對角線ac為邊作第二個正方形acef,再以第二個正方形的對角線ae為邊作第三個正方形aegh,如此下去…,記正方形abcd的邊長a1=1,依上述方法所作的正方形的邊長依次為a1,a2,a3,…,an,根據上述規律,則第n個正方形的邊長an記正方形ab-cd的面積s1為1,按上述方法所作的正方形的面積依次為s2,s3,……,sn(n為正整數),那麼sn

6、如圖,rt△abc中,∠c=90°,ac=2,ab=4,分別以ac、bc為直徑作半圓,則圖中陰影部分的面積為

三、關於翻摺問題

1、如圖,摺疊矩形紙片abcd,先折出摺痕(對角線)bd,再摺疊,使ad落在對角線bd上,得摺痕dg,若ab = 2,bc = 1,求ag.

2、如圖,把矩形紙片abcd沿對角線ac摺疊,點b落在點e處,ec與ad相交於點f.

(1)求證:△fac是等腰三角形;

(2)若ab=4,bc=6,求△fac的周長和面積

3、如圖,將矩形沿直線摺疊,頂點恰好落在邊上點處,已知,,求的長.

4、如圖,一張矩形紙片abcd的長ad=9㎝,寬ab=3㎝。現將其摺疊,使點d與點b重合。求摺疊後be的長和摺痕ef的長。

5、矩形紙片abcd的邊長ab=4,ad=2.將矩形紙片沿ef摺疊,使點a與點c重合,摺疊後在其一面著色(如圖),求著色部分的面積。

6、如圖,矩形紙片abcd的邊ab=10cm,bc=6cm,e為bc上一點,將矩形紙片沿ae摺疊,點b恰好落在cd邊上的點g處,求be的長.

7如圖,ad是△abc的中線,∠adc=45°,把△adc沿直線ad翻摺,點c落在點c』的位置,bc=4,求bc』的

五、四、關於最短性問題

1:如圖1,長方體的長為12cm,寬為6cm,高為5cm,乙隻螞蟻沿側面從點向點爬行,問:爬到點時,螞蟻爬過的最短路程是多少?

2、如圖壁虎在一座底面半徑為2公尺,高為4公尺的油罐的下底邊沿a處,它發現在自己的正上方油罐上邊緣的b處有乙隻害蟲,便決定捕捉這只害蟲,為了不引起害蟲的注意,它故意不走直線,而是繞著油罐,沿一條螺旋路線,從背後對害蟲進行突然襲擊.請問壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害蟲?

3:如圖為一稜長為3cm的正方體,把所有面都分為9個小正方形,其邊長都是1cm,假設乙隻螞蟻每秒爬行2cm,則它從下地面a點沿表面爬行至右側面的b點,最少要花幾秒鐘?

4.如圖,是乙個**台階,它的每一級的長、寬和高分別等於5cm,3cm和1cm,a和b是這個台階的兩個相對的端點,a點上有乙隻螞蟻,想到b點去吃可口的食物.請你想一想,這只螞蟻從a點出發,沿著台階面爬到b點,最**路是多少?

5、如圖,乙個高18m,周長5m的圓柱形水塔,現製造乙個螺旋形登梯,為減小坡度,要求登梯繞塔環繞一周半到達頂端,問登梯至少多長?(建議:拿張白紙動手操作,你一定會發現其中的奧妙)

6、有一圓柱形食品盒,它的高等於16cm,底面直徑為20cm, 螞蟻爬行的速度為2cm/s.

⑴如果在盒內下底面的a處有乙隻螞蟻,它想吃到盒內對面中部點b處的食物,那麼它至少需要多少時間? (盒的厚度和螞蟻的大小忽略不計,結果可含π)

⑵如果在盒外下底面的a處有乙隻螞蟻,它想吃到盒內對面中部點b處的食物,那麼它至少需要多少時間? (盒的厚度和螞蟻的大小忽略不計,結果可含π)

7:如圖,圓錐的側面展開圖是半徑為cm的半圓,乙隻螞蟻沿圓錐側面從點向點爬行,問:(1)爬到點時,螞蟻爬過的最短路程;(2)當爬行路程最短時,求爬行過程中離圓錐頂點的最近距離.

8、如圖,一圓錐的底面半徑為2,母線pb的長為6,d為pb的中點.乙隻螞蟻從點a出發,沿著圓錐的側面爬行到點d,則螞蟻爬行的最短路程為

五、關於勾股定理判定三角形形狀

1、已知,△abc中,ab=17cm,bc=16cm,bc邊上的中線ad=15cm,試說明△abc是等腰三角形。

2:已知△abc的三邊a、b、c,且a+b=17,ab=60,c=13, △abc是否是直角三角形?你能說明理由嗎?

3、如圖,在rt△abc中,∠acb=90°,cd⊥ab於d,設ac=b,bc=a,ab=c,cd=h.

試說明:(1);(2)a+b<c+h;(3)判斷以a+b、h、c+h為邊的三角形的形狀,並說明理由.

4、在等腰直角三角形abc的斜邊ab上取兩點m,n,使∠mcn=45°,記am=m,mn=x,bn=n。試判斷以x,m,n為邊長的三角形的形狀。

六、關於旋轉中的勾股定理的運用:

1、如圖,△abc是直角三角形,bc是斜邊,將△abp繞點a逆時針旋轉後,能與△acp′重合,若ap=3,求pp′的長。

變式1:如圖,p是等邊三角形abc內一點,pa=2,pb=,pc=4,求△abc的邊長.

分析: 利用旋轉變換,將△bpa繞點b逆時針選擇60°,將三條線段集中到同乙個三角形中,根據它們的數量關係,由勾股定理可知這是乙個直角三角形.

八年級上勾股定理

第一章勾股定理綜合測試 一 選擇題 每小題4分,共32分 1 以下列各組數為邊長,能組成直角三角形的是 a 2,3,4b 10,8,4 c 7,25,24 d 7,15,12 2 已知乙個rt 的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是 a 25 b 14 c 7 d 7或25 3 以面積為9 cm2...

八年級數學勾股定理提高訓練題

a 銳角b 直角c 鈍角d 不能確定 10.如圖,一圓柱高8cm,底面半徑2cm,乙隻螞蟻從點a爬到點b處吃食,要爬行的最短路程 取3 是 a 20cmb 10cm c 14cmd 無法確定 11.小剛準備測量一段河水的深度,他把一根竹竿插到離岸邊1.5m遠的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的頂端...

八年級數學下冊勾股定理知識點和典

勾股定理 基礎知識 勾股定理 勾股定理的證明 常見方法如下 方法一 化簡可證 方法二 四個直角三角形的面積與小正方形面積的和等於大正方形的面積 四個直角三角形的面積與小正方形面積的和為 大正方形面積為 所以方法三 化簡得證 3.勾股定理的適用範圍 勾股定理揭示了直角三角形三條邊之間所存在的數量關係,...