代數式檢測卷班級姓名_________
一．填空題。（每小題３分，共３０分）
1..小明x歲，小華比小明的歲數大5歲，則小華_______歲.
2.「龜兔賽跑」，龜兔每小時的行程分別為a千公尺，b千公尺，經過t小時後，龜兔相距_____千公尺.
3.當a＝2，b＝1，c＝－3時，代數式的值為
4.若x＝4時，代數式x2－2x＋a的值為0，則a的值為________。
5.三個連續的整數，最大的為x，則其餘兩個由小到大，依次為
6.所有不能被2整除的整數統稱為奇數，設n是整數，則所有的奇數可以表示為______.
7.整式3x，-ab，t＋1，0.12h＋b中，單項式有
8.某次考試全班參考人數n，考試及格人數為m（m≤n），則這次考試的及格率為p=______，當n=50，m=30時，p=______.
9.乙個有31排，每排29個座位的電影院，演a場電影，每場座無虛席，共**電影票______張，如果每張電影票售價b元，則電影院收入元.
10.某處細菌在培養過程中，每30分鐘**一次（乙個**成兩個），經過4小時，這種細菌由1個可繁殖成個.
二．選擇題。（每小題３分，共３０分）
1.原產量n千克增產20%之後的產量應為（ ）
a.（1－20%）n千克 b.（1+20%）n千克 千克千克
２．當a＝，b＝，c＝時，代數式（a－b）（a－c）（b－c）的值是
a. b. c. d.
３．已知a，b互為相反數，c、d互為倒數，則代數式2（a＋b）－3cd的值為（ ）
a.2 b.－1 c.－3 d.0
4. xy－3xy－2的次數和項數分別為（ ）
a.3,3 b.5,2 c.2,3 d.5,3
5.用代數式表示a的5倍的平方與b的差正確的是（ ）
a.(5a)2－b b.5a2－b c.5(a2－b) d.25(a2－b)
6.下列不是代數式的是a.(x+y)(x－
7.在代數式中，x 可以取的數是
ａ．任何數不等於零的數
ｃ．不等於1的數既不等於零又不等於1的數
8.甲乙兩人歲數的年齡和等於甲乙兩人年齡差的3倍，甲x歲，乙y歲，則他們的年齡和如何用年齡差表示（ ）
a.(x+y) b.(x－y) c.3(x－y) d.3(x+y)
9.如果m表示奇數，n表示偶數，則m+n表示（ ）
a.奇數b.偶數c.合數d.質數
10.數軸上點a位於原點的右側，所對應的實數為a(a＜3)，則位於原點左側，與a點距離為3的點b所
對應的實數為（ ）
a.3－
三． 解答題
1.當x＝1，y＝－6時，求下列代數式的值。（９分）
（1）x2＋y22）（x＋y）2 （3）x2－2xy＋y2
2.有乙個兩位數，十位上的數字為a，個位上的數字比十位上的數字大5，用代數式表示這個兩位數，並求當a＝3時，這個兩位數是多少？（５分）
3..乙個圓環，外圓半徑r=20 cm，內圓半徑r=10 cm，求這個圓環的面積.（結果保留）（５分）
4.如果是關於x、y的5次單項式，且係數是4，求m、n的值.（５分）
5..某種水果第一天以2元的**賣出a斤，第二天以1.5元的**賣出b斤，第三天以1.2元的**賣出c斤，求：
（1）三天共賣出水果多少斤？
（2）這三天共得多少元？
（3）三天的平均售價是多少？並計算當a=30，b=40，c=45時，平均售價的數值.（８分）
6.全國統一鞋號成年男鞋共有14種尺碼，其中最小的尺碼是23厘公尺，各相鄰的兩個尺碼都相差厘公尺，如果從尺碼最小的鞋開始標號所對應的尺碼如下表所示.（8分）
（1）標號為7的鞋的尺碼為多少？
（2）標號為m的鞋的尺碼用m如何表示？（1≤m≤14）
《代數式》教學設計
教學準備 1.學前分析 學生在認識了有理數之後，對有理數有了充分的認識，而在小學時已經學習了用x表示方程中的未知數，這本身就是用字母x表示數，因此，課堂上可以提示學生對用字母表示數的方法在以後的學習中作用很大，以激發學生的學習興趣。2.教學目標 一.知識目標.1.在具體情景中進一步理解字母表示數的意...
列代數式複習
4 某電影院第一排有x個座位，後面每一排都比前一排多2個座位，則第n排有個座位。5 廣州市計程車收費標準為 起步價7元，3千公尺後每千公尺價2.6元，則某人乘坐計程車x x 3 千公尺的付費為元。6 比a除以b的商的3倍大8的數 7 當a b 0.5時,代數式a b2 ab 的值為 8 若代數式2y...
代數式的值
某同學做一道代數題 求代數式l0x9 9x8 8x7 7x6 6x5 5x4 4x3 3x2 2x 1，當x 1時的值 由於將式中某一項的 錯看成 誤得代數式的值為7，那麼，該同學看錯了幾次項前的符號?一 直接代入求值 代數式的值是指代數式中的字母取某數值時，按照代數式中的運算要求求出的值，如果已知...