函式的影象

2022-12-23 13:12:03 字數 3800 閱讀 9011

§2.7 函式的影象

1.掌握常見函式的圖象(如一次函式、二次函式、指數函式、對數函式、三角函式、冪函式).

2.會利用圖象變換的知識作出一些簡單函式的圖象.

3.會求經過某種變換後所得圖象的函式表示式.

4.會運用基本初等函式的圖象分析函式的性質.

1. 描點法作圖

方法步驟:(1)確定函式的定義域;(2)化簡函式的解析式;(3)討論函式的性質即奇偶性、週期性、單調性、最值(甚至變化趨勢);(4)描點連線,畫出函式的圖象.

2. 圖象變換

(1)平移變換

(2)對稱變換

(3)伸縮變換

題型一練習作函式的圖象

例1 分別畫出下列函式的圖象:

(1)y=|lg x|;    (2)y=2x+2;

(3)y=x2-2|x|-1; (4)y=.

鞏固作出下列函式的圖象.

(1)y=sin |x|;(2)y=.

題型二識圖與辨圖

例2 (1))函式y=的圖象大致是

(2)已知f(x)=,則下列函式的圖象錯誤的是

思維昇華函式圖象的識辨可從以下方面入手:

(1)從函式的定義域,判斷圖象的左右位置;從函式的值域,判斷圖象的上下位置;

(2)從函式的單調性,判斷圖象的變化趨勢;

(3)從函式的奇偶性,判斷圖象的對稱性;

(4)從函式的週期性,判斷圖象的迴圈往復;

(5)從函式的特徵點,排除不合要求的圖象.

鞏固 (1)已知函式f(x)=,則y=f(x)的圖象大致為

(2)把函式y=f(x)=(x-2)2+2的圖象向左平移1個單位,再向上平移1個單位,所得圖象對應的函式解析式是

a.y=(x-3)2+3 b.y=(x-3)2+1

c.y=(x-1)2+3 d.y=(x-1)2+1

題型三函式圖象的應用

例3 (1)當0a.(0,) b.(,1)

c.(1,) d.(,2)

(2)函式f(x)=2ln x的圖象與函式g(x)=x2-4x+5的圖象的交點個數為(  )

a.3 b.2 c.1 d.0

鞏固 (1)已知函式y=f(x)的週期為2,當x∈[-1,1]時f(x)=x2,那麼函式y=f(x)的圖象與函式y=|lg x|的圖象的交點共有 (  )

a.10個 b.9個

c.8個 d.1個

(2)直線y=1與曲線y=x2-|x|+a有四個交點,則a的取值範圍是________.

a組1. 判斷下面結論是否正確(請在括號中打「√」或「×」)

(1)當x∈(0,+∞)時,函式y=|f(x)|與y=f(|x|)的圖象相同

(2)函式y=af(x)與y=f(ax)(a>0且a≠1)的圖象相同

(3)函式y=f(x)與y=-f(x)的圖象關於原點對稱

(4)若函式y=f(x)滿足f(1+x)=f(1-x),則函式f(x)的圖象關於直線x=1對稱. (  )

(5)將函式y=f(-x)的圖象向右平移1個單位得到函式y=f(-x-1)的圖象

(6)不論a(a>0且a≠1)取何值,函式y=loga2|x-1|的圖象恆過定點(2,0

2.函式y=xcos x+sin x的圖象大致為

3.函式f(x)的圖象向右平移1個單位長度,所得圖象與曲線y=ex關於y軸對稱,則f(x)等於

a.ex+1 b.ex-1

c.e-x+1 d.e-x-1

4. 已知圖①中的圖象對應的函式為y=f(x),則圖②中的圖象對應的函式為 (  )

a.y=f(|x|) b.y=|f(x)|

c.y=f(-|x|) d.y=-f(|x|)

.5. 已知函式f(x)=的圖象與直線y=x恰有三個公共點,則實數m的取值範圍是

a.(-∞,-1] b.[-1,2)

c.[-1,2] d.[2,+∞)

b組1. 函式y=ln(1-x)的大致圖象為

2. 函式y=5x與函式y=-的圖象關於

a.x軸對稱 b.y軸對稱

c.原點對稱 d.直線y=x對稱

3. 若loga2<0(a>0,且a≠1),則函式f(x)=loga(x+1)的圖象大致是

4. 為了得到函式y=lg的圖象,只需把函式y=lg x的圖象上所有的點(  )

a.向左平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度

b.向右平移3個單位長度,再向上平移1個單位長度

c.向左平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度

d.向右平移3個單位長度,再向下平移1個單位長度

5. 使log2(-x)a.(-1,0) b.[-1,0) c.(-2,0) d.[-2,0)

6. 已知f(x)=()x,若f(x)的圖象關於直線x=1對稱的圖象對應的函式為g(x),則g(x)的表示式為________.

7. 用min表示a,b,c三個數中的最小值.設f(x)=min(x≥0),則f(x)的最大值為________.

8. 已知函式f(x)=若關於x的方程f(x)=k有兩個不同的實根,則實數k的取值範圍是________.

9. 已知函式f(x)=x|m-x|(x∈r),且f(4)=0.

(1)求實數m的值;

(2)作出函式f(x)的圖象;

(3)根據圖象指出f(x)的單調遞減區間;

(4)若方程f(x)=a只有乙個實數根,求a的取值範圍.

10.已知函式f(x)的圖象與函式h(x)=x++2的圖象關於點a(0,1)對稱.

(1)求f(x)的解析式;

(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在區間(0,2]上為減函式,求實數a的取值範圍.

c組1. 已知函式f(x)=則對任意x1,x2∈r,若0<|x1|<|x2|,下列不等式成立的是

a.f(x1)+f(x2)<0 b.f(x1)+f(x2)>0

c.f(x1)-f(x2)>0 d.f(x1)-f(x2)<0

2. 函式y=的圖象與函式y=2sin πx (-2≤x≤4)的圖象所有交點的橫座標之和等於

(  )

a.2 b.4 c.6 d.8

3. 若函式f(x)=的圖象如圖,則m的取值範圍是________.

4. 已知函式y=f(x)的定義域為r,並對一切實數x,都滿足f(2+x)=f(2-x).

(1)證明:函式y=f(x)的圖象關於直線x=2對稱;

(2)若f(x)是偶函式,且x∈[0,2]時,f(x)=2x-1,求x∈[-4,0]時f(x)的表示式.

5. 已知函式f(x)=|x2-4x+3|.

(1)求函式f(x)的單調區間,並指出其增減性;

(2)求集合m=.

方法與技巧

1. 列表描點法是作函式圖象的輔助手段,要作函式圖象首先要明確函式圖象的位置和形狀:(1)可通過研究函式的性質如定義域、值域、奇偶性、週期性、單調性等等;(2)可通過函式圖象的變換如平移變換、對稱變換、伸縮變換等;(3)可通過方程的同解變形,如作函式y=的圖象.

2. 合理處理識圖題與用圖題

(1)識圖

對於給定函式的圖象,要從圖象的左右、上下分布範圍、變化趨勢、對稱性等方面研究函式的定義域、值域、單調性、奇偶性、週期性,注意圖象與函式解析式中引數的關係.

(2)用圖

函式圖象形象地顯示了函式的性質,為研究數量關係問題提供了「形」的直觀性,它是探求解題途徑,獲得問題結果的重要工具.要重視數形結合解題的思想方法.常用函式圖象研究含引數的方程或不等式解集的情況.

失誤與防範

1.解題時要注意運用「以形助數」或「以數輔形」;

2.要注意乙個函式的圖象自身對稱和兩個不同的函式圖象對稱的區別.

函式的影象

單元名稱第17章函式的影象課程型別新課主備課 人梁玉榮 單元課時數第課時總第 8 課時備課組長簽字 1 情境匯入 問題1 在前面,我們曾經從如圖所示的氣溫曲線上獲得許多資訊,回答了一些問題 現在讓我們來回顧一下 二 先學 二 學習目標 1.掌握用描點法畫出一些簡單函式的圖象 2.理解解析法和圖象法表...

函式的影象

14.1函式的影象 1 對於乙個函式,如果把自變數x和函式y的每對對應值分別作為點的座標與座標,在座標平面內描出相應的點,這些點組成的圖形,就是這個函式的 2 某天小明騎自行車上學,途中因自行車發生故障,修車耽誤了一段時間後繼續騎行,按時趕到了學校.右圖描述了他上學的情景,下列說法中錯誤的是 a 修...

正弦函式的影象

第一章 三角函式 1.4.1 角的概念的推廣 第1課時 一 教材內容分析 本節課是在學生掌握了單位圓中的正弦函式線和誘導公式的基礎上進行的,不僅是對前面所學知識應用的考察,也是後續學習正 余弦函式性質的基礎。對函式影象清晰而準確的掌握也為學生在解題實踐中提供了有力的工具。本小節內容是三角函式的圖象與...