複習目標
1.掌握溶液的組成及溶質質量分數的相關知識
2.通過飽和和不飽和溶液的轉化，進一步掌握溶解度及溶解度曲線
一、 題組訓練一（問題習題化）
（一）、溶液的形成
1.溶液
（1）溶液的概念
（2）溶液的基本特徵
固體、氣體溶於液體，液體為溶劑
2.溶質和溶劑的判斷有水，水為溶劑
液體溶於液體，
3.飽和溶液、不飽和溶液無水，量多的為溶劑
（1）概念
（2）判斷方法
（3）飽和溶液和不飽和溶液之間的轉化
（4）溶解時放熱、吸熱現象
溶解吸熱：如nh4no3溶解；溶解放熱：如naoh溶解、濃h2so4溶解
溶解沒有明顯熱現象：如nacl
（二）、溶解度
1.固體的溶解度
（1）溶解度
四要素（2）影響固體溶解度的因素
例1）t3℃時a的溶解度為
2）p點的的含義
3）n點為可通過的方法使它變為飽和
4）t1℃時a、b、c、溶解度由大到小的順序
5）從a溶液中獲取a晶體可用的方法獲取晶體。
6）t2℃ 時a、b、c的飽和溶液各w克，降溫到t1℃
會析出晶體的有無晶體析出的有 ，所得溶液中溶質的質量分數由小到大依次為
（8）除去a中的泥沙用法；分離a與b（含量少）的混合物，用法
2.混合物的分離
（1）過濾法：分離可溶物 + 難溶物
（2）結晶法：分離幾種可溶性物質
結晶的兩種方法蒸發溶劑，如nacl（海水晒鹽）
降低溫度（冷卻熱的飽和溶液，如kno3）
（三）溶質的質量分數
1.公式
2.配製一定溶質質量分數的溶液
（1）用固體配製：
①步驟儀器
（2）用濃溶液稀釋（稀釋前後，溶質的質量不變）
①步驟儀器
二、 知識梳理清單
1.溶液的定義、特徵
2.飽和溶液和不飽和溶液的定義及其轉化
3.溶解度的四要素及影響因素
4.溶解度的表示方法
5.溶液的配置步驟
3、題組訓練二（知識網路化）：
1. 下列關於溶液的說法，正確的是
a. 溶液一定是均
一、無色、穩定的均
一、穩定的液體一定是溶液
c. 飽和溶液不能再溶解任何物質 d. 硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低
2．下列物質放入水中，能形成溶液的是
a．麵粉 b．牛奶 c．白糖 d．植物油
3. 20℃時，氯化鈉的溶解度為36g。對這句話理解錯誤的是
a.20℃時，100**中最多能溶解氯化鈉36g
b.20℃時，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36g
c.20℃時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質量比為100:36
d.20℃時，將36g氯化鈉溶解於100**中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液
4．關於溶液和乳化的下列說法這種錯誤的是（ ）
a. 溶液中可以含有多種溶質
b. 溶液是均
一、穩定的混合物
c. 用汽油洗去衣服上的油汙是乳化現象
d. 溶液不一定是無色的
5 下列物質溶於水時，吸收熱量的是 （ ）
a．nh4no3固體 b．生石灰 c．koh固體 d．苛性鈉
6. 欲配製100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是（ ）
a. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
b. 氫氧化鈉易潮解，應放在玻璃器皿中稱量
c. 實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
d. 將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞並貼上標籤
7.某同學在實驗室配製50g6％的氯化鈉溶液，圖2所示的部分操作其中錯誤的是
a.取一定量的nacl b.稱取3gnacl c.量取47ml水 d.溶解
8．配製稀硫酸的部分操作過程如圖1所示，其中錯誤的是（ ）
9. 向如圖裝置的試管中加入某種物質後，u形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上公升，則加入的物質是（ ）
a. 氫氧化鈉 b. 生石灰 c. 濃硫酸 d. 硝酸銨
10.室溫時，對100ml氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液（ ）
a. 溶質質量相同 b. 溶質質量分數相同 c. 均為不飽和溶液 d. 溶劑質量相同
11．a、b、c 三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量 t2℃的 a、b、c 三種物質的飽和溶液，分別蒸發等量水後恢復至 t2 ℃。下列說法不正確的是
a．原飽和溶液中，溶質的質量分數 a>b=c
b．恢復至 t2℃℃時，析出溶質的質量 a>b=c
c．恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
d．若繼續降溫至 t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液
12.圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發），根據影象和有關資訊判斷，下列說法中錯誤的是（ ）
a．t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小關係為：甲＞乙
b．將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數相等
c．向燒杯的水中加naoh固體後，只有乙溶液中溶質的質量分數變小
d．向燒杯的水加nh4no3固體後，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出
13.(t ℃時，向一支盛有0.15 g熟石灰的燒杯中加入50 **，充分振盪後靜置，燒杯底部仍有未溶解的白色固體。下列相關敘述正確的是（ ）
a．公升高溫度上層清液變為不飽和溶液 b．t ℃時，熟石灰的溶解度為0.3 g
c．燒杯中溶液的質量小於50.15 gd．上層清液中溶質質量分數大於0.3%
14．20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純淨物各20g，分別加入到四個各盛有50 **的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：
下列說法正確的是
a．所得四杯溶液都是飽和溶液
b．丁溶液的溶質質量分數最大
c．20℃時四種物質溶解度的關係為：丙＞乙＞甲＞丁
d．四杯溶液中溶劑的質量大小為：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶
四題組三 （ 中考鏈結）
1. 華雪同學想製取「葉脈書籤」，需要50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液。 請回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體配製，需稱取氫氧化鈉 g。
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配製，需25%的氫氧化鈉溶液 g；蒸餾水 g；配製時應選用 ml（選填「10」、「20」、「50」、「100」）的量筒量取蒸餾水。
（3）下列操作正確的是 。
a.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
b.將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
c.將配製好的naoh溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞並貼上標籤
（4）在實驗室配製氫氧化鈉溶液時， （填「要」或「不要」）用到玻璃棒。
若該同學量取水時是仰視讀數，則所配製溶液溶質質量分數會 （填「偏大」、「不變」、「偏小」）。
2.已知98﹪濃h2so4密度為1.84g/cm3，62﹪濃hno3密度為1.
14g/cm3；若要配製濃h2so4與濃hno3的混合溶液，則應將填化學式）沿玻璃棒緩慢倒入盛有填化學式）的燒杯中，邊加邊攪拌，冷卻後裝瓶。過程中玻璃棒的作用是
3.配製溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
abc d e
請回答下列問題：
（1）用上圖所示的序號表示正確配製該溶液的操作順序為
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指標偏向左盤，應
a．增加適量氯化鈉固體b．減少適量氯化鈉固體
c．調節遊碼d．新增砝碼
水溶液第四課時
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進製加 導學案 學校 新合小學年級 二 1 設計人 廖定幹審核人 執教人 廖定幹學生2018年9月日 導學目標 1.理解個位數相加滿十位進一的算理，能正確計算兩位數加兩位數的進製加法。2.經歷小組合作 交流學習的過程，兩位數加兩位數進製加法的多種計算方法。導學重 難點 1.掌握兩位數加兩位數進製加法...
第3課時 虛詞「且」
虛詞 且 1 將近，幾乎 年且九十列子 湯問 上晚年多內寵，小王且二十人資治通鑑 去後且三年壯悔堂文集 2 將，將要 故天之且風，草木未動而鳥已翔矣。淮南子 以為且噬己矣三戒 黔之驢 不出，火且盡遊褒禪山記 3 暫且，姑且 且攜所著書及詩文辭稿本數冊，家書一篋託焉。譚嗣同傳 存者且偷生，死者長已矣石...