二次函式(複習課)
執教:呂雄
教學目的:
①理解並掌握二次函式的定義；
②會用畫出二次函式的圖象，能從圖象上認識二次函式的性質；
③會根據公式確定圖象的頂點、開口方向、對稱軸和增減性，並解決簡單的實際問題。
④通過對實際問題情境的分析確定二次函式的表示式，並體會二次函式的意義。
教學過程:
一,引入課題,明確複習目標;
二.梳理知識點
1.出示幻燈片,讓學生搶答二次函式的定義,研究二次函式性質從哪些方面研究.
2.請思考函式y=x2-4x+3,並寫出相關結論.比一比,賽一賽,看誰寫的多.
三.熱身訓練
1.以小組為單位,合作完成訓練題
2.匯報學習成果,以搶答形式回答,對於存在的問題,讓學生去糾錯,讓學生去解答.
四.基礎訓練:
1.讓後進生搶答前兩個問題,並小結規律.
2.合作完成變式1,由中等生搶答,並講解解題思路.
3.合作完成變式2,由優生搶答,並講解解題思路.
五.思維拓展:
小組合作完成以下題目,合作完成不了時可適當點拔.
六.小結
七,作業
二次函式教案
二次函式的影象 教學目標 1 了解二次函式影象的特點。2 掌握一般二次函式的影象與的影象之間的關係。3 會確定影象的開口方向，會利用公式求頂點座標和對稱軸。教學重點 二次函式的影象特徵 教學難點 解題思路與解題技巧 教學設計 一 回顧知識 1 二次函式的影象和的影象之間的關係。2 對於函式，請回答下...
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