動點問題訓練

2022-11-01 04:06:07 字數 1137 閱讀 4147

動點問題訓練三(2023年7月19日)

1.(2023年福建三明)已知二次函式y=﹣x2+2bx+c,當x>1時,y的值隨x值的增大而減小,則實數b的取值範圍是( )

a. b≥﹣1 b. b≤﹣1 c. b≥1 d. b≤1

2. (2023年廣東省)二次函式的大致圖象如圖所示,關於該二次函式,下列說法錯誤的是( )

a. 函式有最小值b. 對稱軸是直線x=

c. 當x<,y隨x的增大而減小 d. 當 < x < 2時,y>0

23.如圖,對稱軸為直線[', 'altimg': '', 'w': '42', 'h': '43'}]的拋物線經過點a(6,0)和b(0,4).

(1)求拋物線解析式及頂點座標;

(2)設點e(,)是拋物線上一動點,且位於第四象限,四邊形oeaf是以oa為對角線的平行四邊形.求平行四邊形oeaf的面積s與之間的函式關係式,並寫出自變數的取值範圍;

①當平行四邊形oeaf的面積為24時,請判斷平行四邊形oeaf是否為菱形?

②是否存在點e,使平行四邊形oeaf為正方形?若存在,求出點e的座標;若不存在,請說明理由.

10.(2023年福建廈門)如圖,已知c<0,拋物線y=x2+bx+c與x軸交於a(x1,0),b(x2,0)兩點(x2>x1),與y軸交於點c.

(1)若x2=1,bc=,求函式y=x2+bx+c的最小值;

(2)過點a作ap⊥bc,垂足為p(點p**段bc上),ap交y軸於點m.若,求拋物線y=x2+bx+c頂點的縱座標隨橫座標變化的函式解析式,並直接寫出自變數的取值範圍.

14.(2014-2015學年山東省濰坊市諸城市實驗中學中考三模)(10分)如圖,拋物線y=﹣x2﹣2x+3 的圖象與x軸交於a、b兩點(點a在點b的左邊),與y軸交於點c,點d為拋物線的頂點.

(1)求a、b、c的座標;

(2)點m為線段ab上一點(點m不與點a、b重合),過點m作x軸的垂線,與直線ac交於點e,與拋物線交於點p,過點p作pq∥ab交拋物線於點q,過點q作qn⊥x軸於點n.若點p在點q左邊,當矩形pmnq的周長最大時,求△aem的面積;

(3)在(2)的條件下,當矩形pmnq的周長最大時,連線dq.過拋物線上一點f作y軸的平行線,與直線ac交於點g(點g在點f的上方).若fg=2dq,求點f的座標.

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