《細胞的衰老和凋亡》一節教案
重慶合川中學高豔君
一、 教學目標
[知識目標]
描述個體衰老與細胞衰老的關係；描述細胞衰老的特徵，了解細胞衰老的主要因素；理解細胞凋亡概念、意義；簡述細胞凋亡與細胞壞死的區別。
[能力目標]
能針對具體問題開展討論，培養合作、交流、討論的能力；提高推理、識圖、判斷以及語言表達能力。
[情感態度與價值觀目標]
情感態度與價值觀的教育，絕不像知識目標，能依靠講解或講授的辦法來達到，應通過各種教學活動的過程來體驗、培養。鑑於本節內容與學生生活實際聯絡密切，延緩衰老是人們關注的問題，因此應突出「選擇健康的生活方式」、「關愛老年人」等情感教育目標。
[教學重點]
掌握衰老細胞的主要特徵，理解細胞凋亡概念，區別細胞壞死與細胞凋亡。
[教學難點]
描述細胞衰老與凋亡的區別。
[教學課時]
1課時二、教學設計思路
過渡：衰老的細胞的最終歸宿是細胞的死亡，從而引出細胞的凋亡。
小組自主學習，合作討論，**細胞凋亡的概念、例項、意義，細胞凋亡與壞死的區別，小組上台展示討論成果，教師和其他小組總結和完善。
三、教學過程
「細胞的衰老和凋亡」教學設計和反思
一 教材分析與目標確定 一 教材分析 二 目標確定 依據 標準 和教材，本節課的教學目標確定為 1.知識目標 列舉細胞衰老與個體衰老的關係 描述細胞衰老的特徵 說出細胞凋亡的概念 原因和意義 簡述細胞凋亡與細胞壞死的區別。2.能力目標 進行與 生物體衰老與凋亡 相關資料的蒐集 整理和分析 嘗試根據資...
細胞的衰老,凋亡和癌變
第六章 細胞的衰老 凋亡和癌變 教學設計 1 教學分析 1.教材分析 本節課是人教版必修一 分子和細胞 第六章三四節內容，生物和細胞都會經歷衰老和凋亡，個體的衰老和凋亡具有密切關係。在細胞中還有癌變，對於細胞衰老，凋亡和癌變的學習，能使學生對細胞的整個生命過程有個完整的認識。同時細胞衰亡機制的研究與...
細胞的衰老 凋亡和癌變
第3 4節細胞的衰老 凋亡和癌變 教學目標 1 描述細胞衰老的特徵。2 簡述細胞凋亡與細胞壞死的區別。3 細胞的衰老和凋亡與人體健康的關係，關注老年人的健康狀況。4 說出癌細胞的主要特徵與致癌因子。教學重點 1 個體衰老與細胞衰老的關係，細胞衰老的特徵。2 細胞凋亡的含義。3 癌細胞的主要特徵，致癌...