第3、4節細胞的衰老、凋亡和癌變
教學目標：
1． 描述細胞衰老的特徵。
2． 簡述細胞凋亡與細胞壞死的區別。
3． **細胞的衰老和凋亡與人體健康的關係，關注老年人的健康狀況。
4． 說出癌細胞的主要特徵與致癌因子。
教學重點：
1． 個體衰老與細胞衰老的關係，細胞衰老的特徵。
2． 細胞凋亡的含義。
3． 癌細胞的主要特徵，致癌因子
教學難點：
1． 細胞凋亡的含義以及與細胞壞死的區別
2． 原癌基因與抑癌基因的區別
教學過程：
一、 細胞的衰老
1． 個體衰老與細胞衰老的關係
單細胞生物：細胞衰老=個體衰老
多細胞生物：細胞衰老≠個體衰老，個體衰老是細胞普遍衰老的過程。
2． 細胞衰老的特徵：
（1）細胞內的水分減少，細胞萎縮，體積變小，新陳代謝的速率減慢。
（2）細胞內的多種酶的活性降低。如頭髮基部的黑色素細胞衰老，酪氨酸酶活性降低，黑色素合成減少，頭髮變白。
（3）細胞內的色素會隨細胞的衰老而積累，妨礙細胞內物質的交流和傳遞。
（4）細胞內呼吸速率減慢，核的體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深。
（5）細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低。
3． 細胞衰老的原因 ：
（1） 自由基學說：
（2） 端粒學說：
二、 細胞的凋亡
1． 概念：由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，是一種自然的生理過程。
2． 型別：（1）個體發育中細胞的程式設計性死亡。
（2）成熟個體中細胞的自然更新。
（3）被病原體感染細胞的清除。
3． 意義：細胞凋亡保證多細胞生物體完成正常發育，維持內部環境的穩定，抵禦外界各種因素的干擾起著非常關鍵的作用
4． 細胞壞死與細胞凋亡的不同：細胞壞死是指在種種不利因素影響下，由於細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。而細胞凋亡是細胞自動結束生命的過程，是正常的生理過程。
三、 細胞的癌變
1． 概念：受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質發生變化，變成不受機體控制的，連續進行**的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。
2． 主要特徵：（1）在適宜條件下，癌細胞能無限增殖。
2）癌細胞的形態結構發生顯著變化，如正常成纖維細胞是扁平梭形，癌變後為球形。
（3）癌細胞的表面發生了變化，細胞膜上的醣蛋白等物質減少，細胞之間的粘著性顯著降低，癌細胞易在體內分散轉移。
3．細胞癌變的原因：
（1）外因：物理致癌因子（如輻射，紫外線，x射線）
化學致癌因子（如石棉，砷化物，鉻化物，黃麴黴素）
病毒致癌因子（這些病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列）
（2）內因：原癌基因和抑癌基因在外界致癌因子的作用下發生突變。
原癌基因的作用：主要負責調節細胞週期，控制細胞生長和**的程序。
抑癌基因的作用：主要是阻止細胞不正常的增殖。
四、 板書設計
一、個體的衰老與細胞衰老的關係
單細胞生物：細胞衰老＝個體衰老
多細胞生物：細胞衰老≠個體衰老，細胞時刻在更新
二、細胞衰老的特徵
含義：一大：細胞核變大，染色質收縮，染色加深。
衰老細胞的特徵一小：細胞內水分減少，萎縮變小，代謝速率減慢。
一多：細胞內色素逐漸積累、增多
兩低：膜的物質運輸功能降低，有些酶的活性隆低。
自由基學說：
原因端粒學說：
三、細胞凋亡
1、概念2、特點：
3、原因4、意義：
5、與細胞壞死的區別：
五、 細胞的癌變
六、 鞏固練習
一．選擇題
1．老年人**上出現「老年斑」，原因可能是
a．細胞酶的活性降低，新陳代謝作用減慢 b．細胞內積累大量色素
c．細胞膜的通透性降低d．細胞的染色質收縮，染色質染色加深
2．與人類的壽命相關的細胞變化是
a．細胞的增殖 b．細胞的分化 c．細胞的衰老 d．細胞的凋亡
3．關於生物個體衰老和細胞衰老的關係中，說法正確的是
a．個體衰老導致細胞衰老b．細胞的普遍衰老導致生物個體的衰老
c．年幼個體中很少有衰老和凋亡的細胞 d．老年個體幾乎沒有幼嫩的細胞
4．下列細胞中細胞凋亡的速率最高的是
a．白細胞 b．紅細胞 c．心肌細胞 d．癌細胞
5．細胞的生命歷程依次經過的階段是①未分化 ②分化 ③衰老 ④凋亡 ⑤死亡( )
abcd．②①③④
6．關於細胞衰老學說中，不正確的是
ａ．可攻擊細胞膜的磷脂分子可攻擊自由水和結合水分子
ｃ．可攻擊dna分子可攻擊蛋白質分子
7．細胞的壽命與細胞的**能力的關係
a．細胞壽命短的**能力強 b．細胞壽命長短與細胞**能力有關
c．細胞壽命長的**能力弱 d．細胞壽命的長短與**能力強弱無關
8、癌細胞形成的根本原因是（ ）
a、細胞內原癌基因的啟用b、物理致癌因子的刺激
c、化學致癌因子的刺激d、病毒致癌因子的刺激
9、下列哪組是細胞癌變的特徵（ ）
1 細胞無限** ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性減低 ⑤色素沉著 ⑥易分散轉移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細胞膜通透性改變
abcd、②④⑥⑧
10、下列致癌因素中屬於物理因素的是
a.病毒引起細胞癌變b.紫外線引起**癌
c.防腐劑引起消化道癌變 d.吸菸引起肺部癌變
二、非選擇題
11．人到老年時，頭髮由黑變白現象的原因是什麼？
12．植物根毛表皮細胞常被損傷而死亡，但正常情況下，它能自動凋亡，但是有的根毛表皮細胞卻能繼續活著，你分析此現象的原因是什麼？
13．什麼叫「老齡化社會」？談談老齡化社會的形成是社會的進步還是社會的落後的表現？為什麼？
答案：1．b 2．c 3．b 4．a 5．b 6．b 7．d 9. a 10. b
11．人老了，人頭部黑色素細胞衰老，細胞內的酪氨酸酶活性降低，使黑色素合成量減少，所以頭髮變白。
12．調控細胞程式性死亡的基因在有些根毛表皮細胞中得到表達（執行），但在有些細胞得不到表達（執行）而造成的。
13．在乙個地區或國家內，當60歲以上人口達到總人口的10%（或65歲以上人口達7%）時，稱為老齡化社會。一般認為這是一種社會進步行為表現。充分說明了該社會的人口衰老的延遲、人口壽命的延長，死亡率和出生率的下降。
但是社會過分老齡化，則會社會勞動力的不足，社會家庭負擔過重，社會發展活力不足，發展緩慢等問題，應該有乙個適宜的比值。
細胞的衰老,凋亡和癌變
第六章 細胞的衰老 凋亡和癌變 教學設計 1 教學分析 1.教材分析 本節課是人教版必修一 分子和細胞 第六章三四節內容，生物和細胞都會經歷衰老和凋亡，個體的衰老和凋亡具有密切關係。在細胞中還有癌變，對於細胞衰老，凋亡和癌變的學習，能使學生對細胞的整個生命過程有個完整的認識。同時細胞衰亡機制的研究與...
教學反思《細胞的分化 衰老 凋亡和癌變》
1 用身邊的事例創設情景，激發學生學習的興趣。如結合自己積累的知識及資料呈現的內容，用自己的語言分析細胞衰老的特徵 癌細胞的發病原因 預防方式等問題 2 上課時教師應勇於 讓位 於學生，激起學習的信心。如引導學生分析細胞分化的特點 分析細胞分化實質時讓學生提出問題，繼而討論得出結論等。為他們的自我展...
教案 6 3細胞的衰老和凋亡
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