1、填空。
（1）百里位的左邊是（ ）位，右邊是（ ）位。
（2）一千裡面有（ ）個百，一百里有（ ）個十。
（3）最大的三位數是（ ），最小的三位數是（ ），最小的四位數是（ ）。
（4）從796開始，往後數5個數是
（5）二百二百地數數，數到一千是：二百、（ ）百、（ ）百、（ ）百、一千。三百三百地數數，數到一千是：
三百、（ ）百、（ ）百再數（ ）百是一千。四百四百地數數，數到一千是：四百、（ ）百再數（ ）百是一千。
（6）找規律：396、（ ）、（ ）、402、404、406、408、（ ）、（ ）。
2、用3、6、9能組成哪些三位數，請你記錄下來，並說一說它們各自的組成。
3、讀數：205 讀作781 讀作：
635讀作986讀作459讀作：
120讀作653讀作974讀作：
157讀作462讀作995讀作：
4、寫數。
（1）由6個百、3個十、2個一組成的數是（ ）（2）由5個百和9個十組成的數是（ )（3）由1個一、2個十、7個百組成的數是（ ）
（4）由9個百、5個十、7個一組成的數是（ ）
（5）由4個百、3個十、6個一組成的數是（ ）
(6）由3個百和6個一組成的數是（ ）
1、（ ）個10是100，（ ）個100是1000。
2、1000裡面有（ ）個100，（ ）個10，（ ）個1。
3、比299大1的數是（ ）
4、找規律填空
250、260、270
345、350、355
400、500、600
5、乙個乙個的數，從486數到526
十個十個的數，從678數到828
一百一百的數，從320數到920
6、寫出下列數的讀法
678、980、908、200、1000、473
7、寫出下列數
四百二十、 五百七十八 、三百 、一千、 四百零
九、八百零二
資訊窗二——萬以內數的認識練習
1、10000裡面有（ ）個1，（ ）個10，（ ）個100，（ ）個1000。
2、( )個10是10000，（ ）個100是10000，（ ）個1000是10000。
3、1459裡面有（ ）個千，（ ）個百，（ ）個十，（ ）個一。
4、由3個千，5個百，6個一組成的數是（ ）
5、有8個千，7個百組成的數是（ ）
6、按規律填空
1646、1746、1846、（ ）、（ ）
4567、4577、4587、（ ）、（ ）
（ ）、1788、1789
6000、7000、8000
1900、 1800、 1700、（）、（）、（）
3000、 3010、 3020、（）、（）、（）
7、讀一讀
9000讀作4567讀作2390讀作：
2309讀作2009讀作209讀作：
2900讀作90讀作10000讀作：
8、寫一寫
三千五百八十一寫作： 六千五百寫作六百五十寫作：
七千零九寫作七百零九寫作： 七千零九十寫作：
七千九百寫作七百九十寫作一萬寫作：
9、8305是（ ）位數，第四位上的數是（ ），表示（ ）個（ ），百位上的數是（ ），表示（ ）個（ ）。
10、 最大的四位數是（），最小的四位數是（），
最大的五位數是（），最小的三位數是（）。
「萬以內數的認識」的綜合練習
一、寫數：
1、 四百六十寫作五千零四寫作：（）
三千八百寫作七千零一十寫作：（）
2、 按規律寫數。
1900、 1800、 1700、（）、（）、（）
3000、 3010、 3020、（）、（）、（）
3、 用1、2、3、0按要求寫數。
乙個零也不讀出來的四位數有
最大的四位數是最小的四位數是
二、讀數：
1、 讀出下面各數：
3248、 2407、 7008、 5900、 2000、 6030、 10000
2、 判斷：（對的畫√，錯的畫×）
2005讀作二千零五。 （）
3201讀作三千二百一。 （）
4006讀作四千零零六。 （）
7830讀作七千八百三十。 （）
三、填空。
1、 數字從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
2、 10個一十是（），（）個一百是一千，10個一千是（）。
3、 3294是由（）個千，（）個百，（）個十和（）個一組成的。
4、 5087
5、 5個千3個十組成的數是（）。
8個千2個百和7個一組成的數是（）。
6、 9201是（）位數，第四位上的數是（），表示（）個（），百位上的數是（），表示（）個（）。
7、 最大的四位數是（），最小的四位數是（），
最大的三位數是（），最小的三位數是（）。
四、比較大小：
1、 在（）裡填上 > 或 < ：
2020（）22003509（）3510
1001（）9895035（）4999
2、 分別排列下面各數：
8880 888 8800 8080
（） < （） < （） < （）
7000 7099 7989 7899
（） > （） > （） > （）
五、寫出下列各數的近似數：
4301 （） 798 （） 9998（） 674（）
萬以內數的認識試題
姓名： 等級：
1．填空題．
（1）407讀作（ ） （2）五百零三寫作
（3）375是由（ ）個百（ ）個十和（ ）個一組成的．
（4）九百六十一寫作
（5）從996往後接著數5個數是
（6）最大的三位數是（ ），最小的四位數比最大的三位數多（ ）．
2．在（ ）裡填上合適的數．
75602048
3．80裡面有（ ）個十． 190裡面有（ ）個十．
5．用三張數字卡片，可以排出（）個不同的三位數，把它們寫出來是其中最大的數是_______，最小的數是______．
6．直接寫出得數．
400＋300＝ 5000－3000＝ 99＋1＝ 1000－1＝
1000－240＝ 450＋540＝ 1001－1＝ 999＋1＝
7．填空．
（1）10個一百是（ ），10個一千是（ ）．十萬裡面有（ ）個一萬，一千裡面有（ ）個十．
（2）從右邊起百位是第（ ）位，右邊起的第五位是（ ）位，千位是第（ ）位．
（3）8008這個數從右邊起第一位上的8表示8個（ ），第四位上的8表示8個（ ）．
（4）892是（ ）位數，最高位是（ ）位，10000是（ ）位數，
一、填空：
1、10個一是（ ），10個十是（ ），10個一百是（ ），10個一千是（ ）。
2、 乙個數，從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位。第五位是（）位。讀數時，中間有乙個0或兩個0，唯讀（ ）個0，末尾的0（ ）。
3、讀數時，先從（ ）讀起，千位上是幾，就讀（ ），百位上是幾，就讀（ ） ，十位上是幾，就讀（），個位上是幾，就讀（ ）。
4、四位數肯定比三位數（ ），三位數肯定比兩位數（ ）。
5、在數字表中，從右起第二位是（ ）位，最低位是（ ）位。
6、9587是由（ ）個千、（ ）個百、（ ）個十、（ ）個一。
7、乙個數從右邊起，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第五位是（ ）位。
8、最小的三位數是（ ），最大的三位數是（ ），最大的四位數是（ ），最小的四位數是（ ），最小的五位數是（ ）。
9、與1000相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。
10、寫出998後面連續的兩個數是（ ）、（ ）。
11、百位的左邊是（ ）位，右邊是（ ）位。
12、3009這個數的最高位是（ ）位，這個數是由（ ）個千和（ ）個一組成的。
13、用2、0、5這3個數，你能排出（ ）個三位數。
14、用3、6、1、5組成乙個最大的四位數是（ ），最小的四位數是（ ）。
15、568這個數百位上是（ ），表示（ ）個（ ）；十位上是（ ），表示（ ）個（ ）；個位上是（ ），表示（ ）個（ ）。
《千以內數的認識》教學反思
甘麗華 千以內數的認識 是學生在學習了100以內數的認識的基礎上學習的，是進一步學習萬以內數的認識的基礎。本節課主要是讓學生經歷數數的過程，會正確數千以內的數，理解每兩個相鄰計數單位之間都是十進位制的關係，借助計數器認 讀 寫千以內的數，了解數的組成。課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發起他們思維的火...
千以內數的認識教學實錄
1000以內數的認識 導學教學設計 教學目標 1.在經歷數數的過程中 千 產生的必要性，了解相鄰計數單位之間的關係 2.會正確地讀寫，並數出1000以內的數，知道數的組成。3.在具體的情景中感受大數的意義，發展數感 教學重點 建立計數單位 千 的概念，掌握1000以內數的讀寫和數的組成 教學難點 正...
千以內數的認識教學設計
牟利軍教學內容 教科書第15 17頁，萬以內數的認識。教材分析 萬以內數的認識 是青島版二年級下冊第三單元 萬以內數的認識 的第三課時內容。它是學生學習了 1000以內數的認識 基礎上教學的。它不僅是為學生認識更大的數做準備，而且在日常生活中有著廣泛的應用，必須讓學生切實學好。通過讓學生數小正方體，...