對數函式及其性質教案

2.2.2 對數函式及其性質（1）教案

羅紹章一、教學目標

1、知識技能

（1）理解對數函式的概念。

（2）掌握對數函式的影象和性質，並進行簡單的應用。

2、過程與方法

（1）形成數學交流能力和與人合作意識；

（2）用聯絡的觀點提出問題、分析問題、解決問題；

（3）從對數函式的學習中滲透數形結合、模擬歸納、分類討論的數學思想。

3、情感、態度與價值觀

（1）模擬指數函式通過影象研究對數函式的圖象和性質，體會知識之間的有機聯絡，激發學習興趣.

（2）在教學過程中，對對數函式有關性質的研究，形成觀察、分析、歸納的思維能力以及數學交流能力，增強學習的積極性，同時形成傾聽、接受別人意見的優良品質.

二、教學重難點

重點：對數函式的圖象和性質。

難點：對數函式性質。二．學法與教學用具

三、學法

通過讓學生觀察、思考、交流、討論、發現函式的性質；

四、教學過程

五、板書設計

對數函式及其性質教案

2.2.2 對數函式及其性質 1 教學內容解析 本節課為對數函式的概念課以及對數函式的性質的認知課,並了解同底的對數函式與指數函式互為反函式。內容解析 本節是在學習對數函式的概念與運算性質後，進一步學習對數函式的定義 圖象 性質及初步理解。通過對數函式的學習，不僅能進一步完善學生對函式認識的系統性，...

對數函式及其性質教案

生a a為底數，根據對數的定義a 0且a 1 生b 解析式y logax可以變成指數式x ay，由指數的定義，a 0且a 1 師充分予以表揚。師 由這個解析式，大家能看出它的部分性質嗎？學生活動 合作交流 師參與 並予以點評 指導。生c 根據對數的定義，自變數在真數的位置，故定義域為 0，生d 把它...

對數函式及其性質

考點導讀 1.理解對數函式的概念和意義，能畫出具體對數函式的影象，探索並理解對數函式的單調性 2.在解決實際問題的過程中，體會對數函式是一類重要的函式模型 3.熟練運用分類討論思想解決指數函式，對數函式的單調性問題 基礎練習 1.函式的單調遞增區間是 2.函式的單調減區間是 範例解析 例1.1 已知...