在新理念下你的課堂教學怎樣進行

聽了專家對課堂教學的講解，我也對自己的課堂有了一點小小的想法，在這裡與老師分享一下。

首先在趙勇校長「教師成長的沃土，學生成長的樂園」這一理念下我對自己的英語課堂教學有以下幾點想法：

1、學習內容

傳統意義上的英語教學就是讓學生學單詞和句型以及一些固定短語。在新理念的指導下我認為在今後的教學中我們應該讓學生掌握更多除了課本以外的英語知識，英語和語文一樣，他源於生活，跟多的身邊的英語會讓孩子們認為英語其實不難。讓他們明白：

english is easy.

2、學習方法

我們傳統的英語教學法就是灌輸式的，憑藉自己的經驗把課本裡的重點與難點解決掉，讓孩子們機械式的、被動的去學英語。這裡沒有樂趣，沒有激情更談不上興趣。但是通過學習咱們山大附中的課堂教學理念，進行單元教學，並且為了彌補國家課程的不足還自主創新了校本課程。

大大增加了同學們的學習興趣，真正做到讓孩子在玩中學，學中玩。同時一些閱讀課，寫作課，英美電影欣賞課等會再聽、說、讀、寫四個方面鍛鍊孩子。

3、教學過程

1、在warm up環節，我會像趙老師講的用3-5分鐘的時間進行一些活動。可以是歌曲，新聞，故事，chant等，

3、在作業布置時，我也會綜合孩子的興趣布置一些能夠引起他們興趣的作業，例如，編寫**並茂的小故事，介紹自己喜歡的動物，寫一寫自己的對未來的設想盡量與單元內容相融合，

總之，聽了附中老師的課，聽了他們的講解，我感覺一節好的課不是孩子們學了多少知識，而是他們真的是否喜歡這堂課。我會堅持新理論，不斷創新，努力讓課堂多元化，激情化，豐富化，時尚化。