幼兒園小班數學教案：我會放玩具—幼兒園小班數學教案幼兒園小班數學教案：我會放玩具（分類）
活動目標：
1．會找玩具的共同點和不同點，能將具有相同特點的玩具擺放在一起。
2．有參與活動的興趣，並願意用語言講述。
活動準備：
1．玩具櫃1-2個。
2．玩具若干（長毛絨玩具、汽車玩具、娃娃、積木等）或幼兒自帶的玩具若干。
活動過程：
（一）引發幼兒活動興趣。
1．展示玩具，認識玩具。
教師：園長老師知道我們班小朋友特別喜歡玩玩具，今天給我們送來了許多玩具，
看看有些什麼玩具？（請幼兒說出玩具名稱）
2．玩玩具，體驗快樂。
教師鼓勵幼兒分組自選玩具，自由地和玩耍或和同伴一起友好地玩。
（二）引導討論，嘗試擺放玩具——將同樣的玩具放在一起。
1．觀察擺放的玩具。
2．討論怎樣擺放玩具。
3．探索將同樣的玩具放在一起
（1）請幼兒自主嘗試將同樣的玩具放在同一層玩具櫃上（或玩具簍）。
（2）讓幼兒邊擺放玩具邊學說：我把「××」和「××」放在一起。
4．分享共同擺放玩具的快樂。
教師引導幼兒欣賞整齊的玩具櫃，分享一起擺放玩具的樂趣。
活動延伸：
區域活動：教師和幼兒一起收集各種廢舊材料，引導幼兒將這些物品分類擺放。
幼兒園小班數學教案 瓶和蓋
活動目標 1 能用目測的方法比較大小，並練習用重疊和並放的方法進行一一對應。2 能積極動腦筋尋找正確的答案。活動準備 瓶蓋兩套 一套為從小到大有蓋的瓶子4個，另一套為一樣大的有蓋的瓶子4個。2 杯子和杯蓋若干套。活動過程 一 瓶與蓋比多少 1 情景匯入 教師 狗媽媽在家大掃除的時候，找出了許多瓶子和...
幼兒園小班數學教案《水果疊藏樂》
教材簡介 水果疊藏樂 是結合小班主題活動 果兒香 自主創新設計的一節數學活動。活動內容是以幼兒運用科學的觀察方法 聯絡已有經驗分析尋找兩次難易不同的疊藏水果為貫穿，有機融合對大小 數量 顏色的認識。設計意圖 數學是思維的體操，觀察是思維的前提。本節活動我們將數學思維活動與幼兒園主題活動 果兒香 有機...
幼兒園小班數學活動教案
幼兒園小班數學活動教案 餅乾寶寶總動員 活動目標 1 知道餅乾的種類，形狀很多，能按形狀對物體進行分類。2 會用視覺 觸覺等感官感知餅乾的形狀。3 樂於講述自己的發現給小朋友聽。活動重點 知道餅乾的種類，形狀很多，能按形狀對物體進行分類。活動難點 會用視覺 觸覺等感官感知餅乾的形狀，並樂於講述自己的...