幼兒園小班數學教案：按用途匹配配對—幼兒園小班數學教案
活動目標：
1、學習將有關的物體進行一一匹配。
2、通過匹配遊戲，了解生活中一些物品的聯絡，初步獲得相應的經驗。
3、體驗數學遊戲活動的樂趣。
活動準備：
1、實物：熱水瓶、杯子、碗、勺子、鞋子、圍巾、手套、襪子、牙膏、牙刷等。
2、**：雨傘、雨鞋、菜刀、砧板等。
3、幼兒操作**
活動過程：
1、通過看實物展，引發幼兒參與活動的興趣。
（1） 教師帶領幼兒參觀實物展。
（2） 師：寶寶，今天陸老師帶來了很多東西，請你們來看一看，它們是什麼？有什麼用的？
（3） 看完以後請寶寶說一說：你看到了什麼？它是用來做什麼的?
2、實物找朋友。
（1） 師：寶寶們真棒，都說出了他們的用途，現在要請寶寶給這些物品找朋友，你們願意嗎?
（2） 教師示範物品找朋友，舉例（碗和勺子）：你們看，老師手裡拿的是什麼？（小碗）請你們在這裡找一找，小碗的好朋友是誰？
（勺子）為什麼它們是好朋友呢？（因為它們都是在吃飯的時候要用到的）
（3） 請寶寶為實物找朋友。先集體找，再個別找，找的時候要問一問：為什麼它們是好朋友？
3、遷移生活經驗，說一說生活中還有哪些東西它們也是好朋友
(1) 剛才寶寶說的都很好，那請你們想一想，在我們教室裡，在家裡，還有哪些東西也是好朋友？為什麼它們是好朋友？
(2) 出示**，幫助幼兒回憶。
4、幼兒操作
（1） 師：老師這裡還有很多**它們也要來找朋友，你們願意幫助它們嗎？
（2） 教室講解操作步驟
（3） 幼兒操作，教師指導
（4） 教師講評：先請幼兒說一說，你找到得是誰和誰是好朋友？為什麼？教師對找錯朋友的寶寶進行糾正。
幼兒園小班數學教案 我會放玩具
幼兒園小班數學教案 我會放玩具 幼兒園小班數學教案幼兒園小班數學教案 我會放玩具 分類 活動目標 1 會找玩具的共同點和不同點，能將具有相同特點的玩具擺放在一起。2 有參與活動的興趣，並願意用語言講述。活動準備 1 玩具櫃1 2個。2 玩具若干 長毛絨玩具 汽車玩具 娃娃 積木等 或幼兒自帶的玩具若...
幼兒園小班數學教案 瓶和蓋
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幼兒園中班數學教案評價按顏色歸類
教學資料參考範本 目錄 幼兒園中班數學教案評價按顏色歸類一 幼兒園中班數學教案評價排序二 幼兒園中班數學教案評價教小朋友按顏色歸類三 幼兒園中班數學教案評價按顏色歸類一 數學 按顏色歸類 一 活動目標 1 初步學習把相同顏色的不同物體放在一起。2 通過送蔬菜和水果回家，學會按顏色歸類。3 有參加遊戲...