幼兒園小班數學活動教案《餅乾寶寶總動員》
活動目標：
1、知道餅乾的種類，形狀很多，能按形狀對物體進行分類。
2、會用視覺、觸覺等感官感知餅乾的形狀。
3、樂於講述自己的發現給小朋友聽。
活動重點：
知道餅乾的種類，形狀很多，能按形狀對物體進行分類。
活動難點：
會用視覺、觸覺等感官感知餅乾的形狀，並樂於講述自己的發現給小朋友聽。
活動準備：
1、餅乾(圓形、方形餅乾的小包裝)，食品盤子5或6個。
2、幾何圖形片若干，小盤子若干(每個盤子裡有3或4個幾何圖形片)，瓶子娃娃(雪碧瓶子製作的瓶娃娃，嘴巴分別是圓形、三角形和正方形的)若干。
3、活動前組織幼兒將手洗淨。
活動過程：
一、認認、嚐嚐餅乾。
1、教師出示有小包裝餅乾的盤子：請每個小朋友拿一袋餅乾，摸一摸、猜一猜裡面是什麼東西?
2、教師：餅乾寶寶真多呀!看看餅乾寶寶長得一樣嗎?(幼兒開啟小包裝餅乾，仔細觀察。)
3、請幼兒說說自己的發現：餅乾有各種各樣的，有大的，有小的；有圓形，有方形；有不同顏色；有的上面還有花……
4、教師：聞一聞餅乾香不香?嚐一嚐餅乾是什麼味道的?餅乾吃在嘴巴裡有什麼變化?
二、瓶寶寶來作客，幼兒觀察瓶寶寶嘴巴的形狀。
老師出示瓶寶寶：我們班來了許多可愛的瓶寶寶，看看這些瓶寶寶有什麼地方不一樣?(引導幼兒觀察瓶寶寶，發現瓶寶寶嘴巴的形狀有圓形的，還有三角形和正方形的。)
三、瓶寶寶吃「餅乾」，按形狀分圖形片。
1、觀察「餅乾」。教師出示圖形片：瓶寶寶肚子餓了， 我們一起喂它們吃「餅乾」吧!
這是瓶寶寶吃的「餅乾」，看看有些什麼樣的「餅乾」?(幼兒觀察、發現「餅乾」有圓形的，還有三角形和正方形的。)
2、)喂瓶寶寶吃「餅乾」。教師：這麼多的瓶寶寶要吃什麼形狀的「餅乾」呢?
3、)幼兒根據瓶寶寶的嘴巴形狀，喂相同形狀的「餅乾」。幼兒邊喂邊說：瓶寶寶，給你吃「**」餅乾。
4、幼兒自主地選取乙個小盤子和幾塊餅乾，根據瓶寶寶的嘴巴形狀，喂其吃相應形狀的「餅乾」。(幼兒把小盤子裡各種形狀的「餅乾」喂完)
活動延伸：
在家裡和爸爸、媽媽做分餅乾、嘗餅乾的遊戲。
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