心理班會教案（原創）
學會傾聽
活動目的：引導學生學會傾聽，提公升學習質量和人文素質活動步驟：
1、活動引入
聽新聞概括要點：
1、相鄰男同學高聲交流自己說喜歡的遊戲，其他同學聽新聞概括要點。
2、結論：傾聽不容易！（上帝給我們兩隻耳朵一張嘴，安排我們多聽少說）2、盤點：我們學習生活中聽得如何
（一）小組討論：
1、上課聽老師講課情況如何？
2、上課聽同學發言情況如何？
3、父母教導時聽得如何？
4、公共場所聽取別人談話情況如何？
（2）小組總結
（3）資料統計並分析小結。
3、暢所欲言：傾聽有什麼益處？
角度提示：
1、學習上掌握知識、技能的速度
2、他人的觀點對自己思維活躍的激發
3、個人心性的冶煉
4、智慧型錦囊：如何學會傾聽？
（1）分組活動
1、a組討論。
2、b組傾聽訓練、測試
3、c組網上蒐集、整理資訊
（2）展示活動成果
（3）小結
五、總結：學會傾聽，讓生活更加沉靜、美麗！
班會教案學會傾聽》
班會課教案 學會傾聽 高中生人際交往心理教育 教學設計 設計者資訊 教學設計主體 課題名 學會傾聽 教學理念 經歷了人生中兩次重大考試 小考 中考之後，高 一 二年級學生進入了人生乙個重要的歷程 高中階段，開始另一階段全新的學習。這就要求學生脫離小學 初中時代有老師全天候 事無鉅細的關注，脫離學習生...
心理輔導活動主題教案 學會傾聽
一 2 班心理輔導活動 活動目標 1 通過遊戲活動，使學生初步了解溝通首先從傾聽開始 2 學生在參與活動中初步學習如何傾聽，了解合格的傾聽行為要求聽眾做到 誠心 專心 用心 耐心 應心 反饋 活動重難點 傾聽技巧的揣摸和練習。準備 教學過程 一 熱身活動與匯入 1 要求 反向動作 大西瓜小西瓜 老師...
班會教案 傾聽主題班隊活動
傾聽 主題班隊活動 活動目的 1 讓學生從小養成傾聽別人的習慣，學會傾聽，懂得傾聽。2 從同學的故事中感受傾聽是一種美德，是一種藝術。傾聽更是乙個人良好素質的體現。活動過程 1 聽 匯入主題 主持人 剛剛我們聽了一首歌，我發現許多同學聽得很認真，但也有同學好像沒有認真聽。今天這堂課我們就一起來說一說...