感知5以內的數量，按量排序
活動目標：
1、感知5以內的數量，並說出總數。
2、學習按數量多少排序，並匹配實物。
活動準備：動物卡片，（乙隻雞，二只鴨，三隻兔，四隻虎，五頭牛），背景圖，1-5的點卡人手一套，操作練習
學習重點：感知5以內的數量，能說出總數。
學習難點：按數量從少到多的排序
活動過程：
一、實物分類計類（感知5以內的數量）
1、逐一出示四張動物卡片，春天來了，小動物們都來草地上玩。看看草地上有誰？數數每種動物有多少？指黑板上的動物，"誰來說說每張卡片上的動物有多少?"
2、請小朋友和小動物一起做拍手數數的遊戲，看看卡片上有幾隻小動物，給乙隻動物拍手一下，邊拍邊數。（驗證結果）
數完以後兩手合攏，說說：幾隻動物我拍手幾下。"答：**動物有1只。集體進行拍手數數，最後出示五頭牛，學習使用單位量詞"頭"。
二、乘火車學習1～5的排序
1、出示方格，小動物要去乘火車了，誰會幫小動物找座位。數數小動物誰最多誰最少？把最少的動物放在火車頭後面的那節車廂裡，最多的動物放在最後面。
（想一想，誰放在最前面，誰放在中間？誰放在最後面呢？）
2、請幼兒個別來操作，驗證結果，小動物們都找到車廂了，請你說說它們是怎麼坐的。引導幼兒說出按數量排序的順序：乙隻***，二只***……
三、小組活動。送點卡
1、出示點卡給小動物送點卡
卡上的圓點有幾個，（數數點卡上的數量）它會和誰做好朋友呢？
按照點卡數量與動物數量相同送，要說：幾隻**我送你**個點。
2、給點卡排隊
"它們也想排隊了，請你從小旗這裡開始排，要從少到多的排隊，指導幼兒在實物卡下面擺上相應的數量的點卡
四、遊戲：點數排隊。
請5位幼兒上來，掛上1-5的點子卡片，到老師前面按從少到多的順序排好隊。（
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