【摘要】加強化學實驗教學是提高教學質量的重要一環。一般的化學實驗或多或少都會產生一些有害物質，使用常規儀器和常規方法的話，消耗的藥品更多，造成的汙染也更嚴重。如果是學生分組實驗的話，這樣的汙染和浪費更驚人了。
而微型化學實驗就是在不影響實驗效果的情況下，採用微型化的儀器，盡量使用更少的藥品，用更合理，更環保的方法來實驗。本文就化學微型實驗的特點和具體運用的一些方法作簡單**。
【關鍵詞】化學實驗微型化研究
1化學微型實驗的特點和優點
化學微型實驗就是在微型化的儀器中進行的化學實驗。這類實驗的特點是儀器較小、用藥量小、成本低、汙染小；而且超作起來也方便，在小的儀器對比下效果還要明顯些。
正因為讓化學實驗微型化有以上優點，這樣的操作才適合更多的學校推廣進行，讓一些學校中不能開設的實驗就能在一定的條件下開出，也不影響現象。操作更簡便後，更易攜帶到課堂和其他地方來開展實驗。同時，把化學實驗微型化對於大環境的改善、素質教育的推進以及學校實驗經費的節約好有很大的幫助。
隨著科技的發展，人類生存環境的一天天惡化，環境汙染問題越來越受到眾多國家和人民的關注。我國**也提出了促進環境問題的十大對策，其中就有「加強環境教育，不斷提高全民的環境意識」。要提高全民的環境意識，改善人類的生存環境，必須把環保知識、技術和方法等引入基礎教育教學之中，要從中小學開始就要讓學生懂得保護環境對人類生存的重要作用。
在職業技術學院，學生這方面的意識應更強；其中師範專業的學生，在以後還要給自己的學生灌輸這方面的意識，所以在這方面的教學是非常重要的。作為基礎教育重要組成部分的化學課程，對於傳授環境技術和方法，宣傳保護環境，維護人類健康都有著直接的作用和重要地位。
但是，現代化學工業的發展，甚至化學實驗，都在由於不少人使用不正確的方法而向環境中排放了大量「三廢」物質。特別是化學實驗，是化學教學中必不可少的教學過程，但是如果化學實驗排放了大量有害物質，對於師生的身體有很大的傷害，對環境更是汙染嚴重。如果採用微型化的實驗，對環境的汙染就要小很多了。
測定空氣中氧氣含量的微型化學實驗設計
化學創新實驗設計測定 空氣中氧 氣含量通道縣獨坡中學吳雅欣 通道縣獨坡中學吳雅欣 1 實驗目的 測定空氣中氧氣含量的實驗，是學生走進化學世界在學習了一些基本的化學知識之後具體從化學角度出發，學習化學知識，所遇到的乙個重要的實驗。但是，課本上所給出的實驗方案，在具體實施時存在著一些不足，所以設計了如下...
多元化教學模式在醫用化學實驗中的應用
作者 張曉青黃鶯陳伶利雷志丹惠華英 課程教育研究 上 2015年第08期 摘要 醫用化學實驗課傳統教學模式僅注重對學生知識的傳授，這種單一的教學模式缺乏對學生科研意識及能力的培養。多元化的教學模式能根據教學不同內容制定出不同的適宜學生學習的教學策略，進而發揮模式優勢，在綜合運用中取長補短，進而提公升...
化學實驗在中學化學教學中的作用和功能
一方面，化學實驗能夠為學生認識元素化合物知識 學習化學概念和理論提供化學實驗事實。在化學新課程中許多概念 理論的形成，大都是從認識元素 化合物的性質開始的，而要感知元素 化合物的性質，則必須通過生動形象的化學實驗，讓學生通過化學實驗中物質變化的現象，感知化學事實，通過對化學事實的分析 對比 歸納 總...