怎樣做好班主任工作

摘要學校是育人的搖籃，班級是學校的細胞，好的教育思想、方法的實施都是通過班主任巧妙工作而得到落實。班主任是學校工作的「主角」，管理藝術水平的高低關係乙個班級的班風和學風，甚至會關係到乙個學校「名聲」的好壞，關係到素質教育實施的快慢。

關鍵詞班主任工作學生創新教育

學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻道出了班主任工作在整個學校中的重要性。

一、班主任自身要練好「內功」

要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威，班主任樹立威信應從三方面努力。

（一）不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者

班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業的一切知識。

（二）加強道德修養，做學生為人的楷模

努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示範，做學生的榜樣。

（三）具備多種能力

班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協調能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發現、培養和使用人才的能力等等。但首先必須有體察學生的思想、情感、需求的能力，應有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結合的能力，應有較高的演講和對話能力。

二、切實做好學生工作

班主任練好「內功」是做好學生工作的前導，在努力提高自身素質能力的同時，要下大力氣做好以下幾項工作。

首先，樹立良好的班風。班級是乙個整體，學生要在這個集體裡學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠激勵人，可以改造人。

因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創優，愛班好學的敬業精神，這種精神從何而來？它**於班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其它各項工作的基礎，是建好班級的法寶。

班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜誌等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們真正成為四有新人。