建設現代職業教育體系，實現技術技能的強國夢作者：丁靜
**：《新課程·上旬》2023年第07期
一、加快發展現代職業教育是提公升國家競爭力的重要破解途徑高素質技能人才培養是實現強國夢的重要基礎。現代職業教育是服務經濟社會發展需要，面向國民經濟各部門、各行業生產服務一線，培養應用技術和技能人才並促進全體勞動者可持續職業發展的教育型別。加快發展現代職業教育，能為實現中國夢提供人才和技術支撐。
現在我國已進入快速發展時期，教育及職業教育制約著國家的競爭力。如何讓教育，尤其是職業教育從「制約因素」轉為「驅動因素」？黨的十八大召開，明確了現代職業教育的戰略地位，明確了加快發展現代職業教育的必要性和緊迫性，發展現代職業教育是提公升國家競爭力的重要破解途徑。
二、完善教育結構，對接產業結構的人才需求是構建現代職業教育體系的根本一邊是持續蔓延的企業「技工荒」，一邊是普通高校畢業生的「求職難」，這一當今社會突出的結構性矛盾，正困擾著大批企業和畢業生，同樣折射出我國教育結構的失衡，尤其是職業教育，技術技能型人才培養嚴重不足。人才的型別分為學術型、工程型、技術型和技能型，教育結構要對接產業結構的人才需求。
在知識經濟時代，產業經濟的結構調整與轉型公升級，傳統的通過教育與科研來培養人才的模式已經難以適應經濟社會的發展需要，因而增強教育機構對勞動力市場需求變化的反應能力則成為當前教育改革的重點，而其中教育的分類管理和結構調整成為當前迫切解決問題的重要突破口。目前，高等教育的毛入學率已經基本達到30%，全國已有1100所本科院校，1200所專科學校。這需要國家層面進行頂層設計，在產業人才需求調研的基礎上，明確各類高校的型別和規模，合理布局，根據人才需求的比例，明確重點優化教育結構，促進地方普通高校的轉型，高職院校的優化公升級，對接區域的產業經濟的人才需求，優化我國教育結構。
完善教育結構，對接產業結構的人才需求是構建現代職業教育體系的根本。
論我國現代職業教育體系的構建
教育科學學院教育學溫馨 11033026 摘要 從巨集觀角度詮釋了我國職業教育體系的概念以及內容，構建現代職業教育體系的依據及構建現代職業教育體系的基本原則。關鍵詞 職業教育體系構建 一 職業教育的理論基礎 一 職業教育體系的概念 體系 若干互相關聯的客觀事物或作為客觀事物反映的概念，在其發展過程中...
講座 基於現代職業教育體系建設探索中高職協調發展
福建船政交通職業學院 陳瑞晶院長 當前，我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放 加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。轉變經濟發展方式是我國經濟社會領域的一場深刻變革，是綜合性 系統性 戰略性的轉變。進入新世紀以來，我國職業教育發展取得了巨大成就，中高等職業教育快速發展，職業院校辦學基礎能力顯...
構建現代職業教育體系需注意的問題
作者 盧新傑 中小企業管理與科技 下旬刊 2014年第11期摘要 現代職業教育體系的構建是當前職業教育研究的熱點問題，在構建的過程中理清中 高職的邊界與聯絡，構建職業教育人才培養的一體化通道，結合中國國情和區域特點開闢科學的發展道路，研究中 高職課程體系的銜接，選擇適合職業學校特點的教學方法，是構建...