心理素質培養在聲樂學習實踐中作用

2022-09-12 00:03:09 字數 974 閱讀 1983

摘要:本文通過對聲樂演唱技巧與表演情緒的分析,說明激情與技巧是聲樂表演中骨肉相連的兩個部分,而不能偏廢一方。本文對演唱過程中的激情培養和調控方法進行了研究。

發展和提高聲樂表演藝術,需要我們在努力提高演唱技巧水平的同時,努力提高自身的修養,使真、善、美三者完美統一,緊密結合。只有通過聲樂演唱者聲情並茂的完美演繹,才能將詞曲賦予生命力,才能讓聽眾感受到它的感染力。

關鍵詞:心理素質聲樂培養

聲樂藝術是以**和語言藝術相結合來表達人們情感的一門藝術。聲樂表演的整個過程,自始至終都貫穿著複雜的心理活動,而演唱者對情緒情感很好地掌控是聲樂表演中取之不竭的源泉。在聲樂實踐中,不僅要注重歌唱技巧的培養和提高,同時亦要注重表演的總體藝術效果。

科學的演唱技巧與充滿激情的情感表達,是表演者提高表演水平的兩塊重要基石,更是表演者在聲樂表演時完整表現藝術作品的有力保障。聲音需要訓練、培養,而歌唱中的情感運用和表現也同樣需要訓練和培養。

一、聲樂實踐中技巧與情感的關係

「聲音」,是歌唱的基礎,無論聲音美妙與否,它總是歌曲演唱的首要條件,沒有聲音當然就談不上演唱;而「情感」只有建立在聲音這個首要條件的基礎之上,才可能表達出豐富的內容。通俗的比喻就是聲音技巧與情感表達好比一座建築的鋼筋混凝土框架主體和精妙的內外裝修效果。沒有裝修的主體就是冷冰冰的水泥混合體,只有精裝修後才能煥發出建築的藝術生命力。

雖然沒有感情的聲音聽起來缺少了歌唱的主要內容,但我們總是還能夠聽得到聲音,感受到一些人聲的藝術美;但是有情無聲的歌唱或者說有豐富的感情但聲音總是差強人意的歌唱,我們憑藉什麼基礎去表達情感呢?這也根本就談不上聲樂藝術。所以說,演唱中的技術因素是演唱至關重要的基礎。

另一方面,當我們演唱時,如果只是按照音符或單純賣弄聲音,就會使聲音顯得空洞,沒有生活內容,缺乏真實情感。只有聲音沒有真實情感的表現是機械的,缺乏生命力的,也是沒有藝術感染力的,違背了聲樂藝術的本意。這樣的演唱不會吸引人,更不會感染人。

相反,當演唱者全身心地投入表演,觀眾一定會從那閃著幸福或痛苦的眼睛裡,或從充滿表情的臉上和熱情洋溢的歌聲中受到感染。

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