儀隴縣普教職教科研專案
申請·評審書
申請類別 重點課題 規劃課題
選題分類e
專案名稱農村初中數學課堂教學中學生合作學習的研究
課題負責人王亞民
負責人所在單位儀隴縣周河鎮小學校
填表日期二零一二年三月二日
儀隴縣教育科學研究室制
申請者的承諾：
我保證如實填寫本表各項內容。如果獲准立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守儀隴縣教育科研課題管理的有關規定，在教育教學實踐中認真開展研究工作，取得預期研究成果。儀隴縣教科室有權使用本表所有資訊。
申請者（簽章）：王亞民
2023年 2 月 20 日
填表要求
一、請用計算機或鋼筆準確如實填寫各項內容，書寫要清晰、工整。
二、本表報送一式3份。影印請用a4影印紙，於左側裝訂成冊。
三、封面上方2個**框申請人不填，其他欄目由申請人用中文填寫。
四、請按「填寫資料表注意事項」的要求，準確、清晰地填寫資料表各欄內容；若有其他不明問題，儀隴縣教科室聯絡。
六、本表須經課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證並加蓋公章後方可上報。
七、未盡事宜，請與儀隴縣教科室聯絡
聯絡位址：新政鎮巨集德大道一段18號郵政編碼：637676
聯絡**：8098338、72216928
郵箱：或
填表說明
課題名稱應準確、簡明反映研究內容，最多不超過40個漢字（包括標點符號）。
申請類別共有兩類，由申請人自主決定選擇其中一項，並在封面相應的中劃鉤；在「登入」 欄中「申請類別」的填寫上，前一空格應分別填入相應的字母（**），後一空格填寫相應的具體內容。
a、重點課題b、規劃課題
選題分類係指《儀隴縣教育科研十
一、五規劃課題選題指南》中的課題分類。在封面上請選項填寫，限填1項，如「學科教學改革研究（學科教學領域）」。在「登入」 欄中「選題分類」的填寫上，前一空格應分別填入相應的字母（**），後一空格填寫相應的具體內容。
a、綜合研究b、德育研究c、課程改革研究
d、教學改革研究（一般教學論領域）
e、學科教學改革研究（學科教學領域）
f、資訊科技教育研究 g、心理健康教育研究
h、教育管理、學校管理研究 i、職業教育研究 j、教師教育研究 k、民族教育研究l、學前教育研究 m、其他（自選）
「參加研究人員」指：在研究中真正承擔研究任務的研究人員。
本表第2頁「近期與本課題有關的研究成果」指： （1）此處的近期成果指：三年內本課題組研究人員公開發表、出版或在校級以上會議上公開交流的**等；（2）與本課題有關指：
近期成果是與本課題研究的主要內容、 主要觀點、基本思路相關。
本表第3頁「國內、省內研究現狀述評」指：就本課題研究所涉及的主要領域而言，在教改實踐研究或理論研究上，目前國內、省內已形成了哪些重要觀點、操作成果、研究視角以及研究中的不足或侷限。
本表第3頁「價值」指：本課題研究成果對改善教育實踐、提高教育教學工作水平、形成新的教育認識上的作用。
本表第5頁「重要的文獻資料」指：用於啟迪、指引、支撐本課題研究的重要文獻資料，**、研究報告、書刊等等。**須註明名稱、作者、發表刊物、期刊號或（進行交流的）會議名稱等；書籍須註明書名、作者、出版社、出版時間等。
一、 登入
1— 二、負責人和課題組成員近期取得的與本課題有關的研究成果
三、負責人和課題組成員曾經承擔的縣級及以上研究課題
2— 四、課題設計論證
3—4—
五、完成課題的條件和保證
六、研究計畫
—5— —6—
7—8—
課題申請評審書
編號 貴州省基礎教育科學研究 教育教學實驗 課題申請 評審書 研究類別 課題名稱 課題負責人 負責人所在單位 填表日期 貴州省基礎教育科學研究 教育教學實驗領導小組 2012年3月修訂 申請者的承諾 我保證如實填寫本表各項內容。如果獲准立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守貴州省基礎教育科學研究 ...
課題申請評審書
棗強縣教育科學研究 十二五 規劃 課題類別立項課題 課題名稱當前農村小學生厭學現象的成因及對策研究 課題負責人楊紅寧 負責人所在單位棗強縣大營鎮金子中心小學 填表日期 2014 年 3 月 2 日 棗強縣教育體育局教研室制 申請者的承諾 我保證如實填寫本課題 申請 評審書 各項內容。如獲准立項，我承...
個人課題申請評審書
武漢市教育科學規劃教師個人課題 申請 評審書 課題名稱自創地理詩歌在初中地理課程學習中的應用研究 課題負責人羅欲平 負責人所在單位武漢市新洲區思源實驗學校 負責人學科 職稱中學一級科學教師 負責人 136 填表日期2012年5月28日 武漢市教育科學規劃領導小組辦公室 2012年2月制 申請者的承諾...