_定西_ 市(州)_隴西_縣_南二十鋪學校
甘肅省教育科學規劃2023年度
課題申請·評審書
課題名稱_初中數學教學與小學數學教學銜接
指南題號
學科分類_ d1 ︱ 中學理科—數學_ __
課題負責人汪偉彪________
負責人所在單位___ 隴西縣南二十鋪九年制學校__
課題完成期限（填1或2、3） 3 年
填表日期 2010 年 4 月 5 日
甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室
2023年3月修訂
申請者的承諾與成果使用授權
一、本人自願申報甘肅省教育科學「十一五」規劃2010 年度課題。認可所填寫的《甘肅省教育科學規劃課題申請·審批書》（以下簡稱為《課題申請·審批書》）為有約束力的協議，並承諾對所填寫的《課題申請·評審書》所涉及各項內容的真實性負責，保證沒有智財權爭議。同意甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室有權使用《課題申請·審批書》所有資料和資料。
課題申請如獲准立項,在研究工作中，接受甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室及其委託部門的管理，並對以下約定信守承諾：
1．遵守相關法律法規。遵守我國《著作權法》和《專利法》等相關法律法規；遵守我國**簽署加入的相關國際智財權規定。
2．遵循學術研究的基本規範。科學設計研究方案，採用適當的研究方法，如期完成研究任務，取得預期研究成果。
3．尊重他人的知識貢獻。客觀、公正、準確地介紹和評論已有學術成果。凡引用他人的觀點、方案、資料、資料等，無論曾否發表，無論是紙質或電子版，均加以注釋。
凡轉引文獻資料，均如實說明。
4．恪守學術道德。研究過**實，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻和資料等學術不端行為。成果真實，不重**表研究成果；對課題主持人和參與者的各自貢獻均要在成果中以明確的方式標明。
5．維護學術尊嚴。保持學者尊嚴，增強公共服務意識，維護社會公共利益。維護甘肅省教育科學規劃課題聲譽，不以課題名義牟取不當利益。
6．遵守課題管理規定。遵守《甘肅省教育科學規劃課題管理辦法》及其實施細則的規定。
7．明確課題研究的資助和立項部門。研究成果發表時在醒目位置標明「甘肅省教育科學『十一五』規劃××年度××××課題（課題批准號：××××）成果」字樣，課題名稱與課題立項通知書相一致。
凡涉及政治、宗教、民族等問題的研究成果須經甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室同意後方可公開發表。
8．標明課題研究的支持者。要以明確方式標明為課題研究做出重要貢獻的非課題組個人和集體。
9．正確表達科研成果。按照《國家通用語言文字法》規定，規範使用中國語言文字、標點符號、數字及外國語言文字。
10．成果達到約定要求。課題成果專著、**、研究報告等公開發表，並在學術界和實踐領域產生一定的影響。
二、作為課題研究者，本人完全了解甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室的有關管理規定，完全意識到本宣告的法律後果由本人承擔。特授權甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室：有權保留並向國家有關部門或機構報送課題成果的原件、影印件、摘要和電子版；有權公布課題研究成果的全部或部分內容，同意以影印、縮印、掃瞄、出版等形式複製、儲存、彙編課題研究成果；允許課題研究成果被他人查閱和借閱；有權推廣科研成果，允許將課題研究成果通過內部報告、學術會議、專業報刊、大眾**、專門**、評獎等形式進行宣傳、試驗和培訓。
申請者（簽章）：＿汪偉彪＿
2010 年 4 月 5 日
填表說明
1．請使用計算機如實、準確、完整填寫本表各項內容。
2．本表報送一式兩份，其中1份原件，1份影印件，a4紙張，於左側裝訂成冊。
3.課題名稱：應準確、簡明反映研究內容，最多不超過40個漢字（包括標點符號）。
4.學科分類：係指課題研究所屬學科範圍。請按指定代號和名稱選項填寫，限報1項。跨學科的課題，請選為主的乙個學科填寫。
例如：[, , , , , , , , , ]
a學前教育，b小學學科（b1語、b2數、b3外、b4音體美），c小學綜合（c1資訊科技、c2心理健康、c3教育管理、c4小學綜合教育等），d中學理科（d1數、d2理、d3化、d4生、d5音體美），e中學文科（e1語、e2外、e3政治、e4地理、e5歷史），f中學綜合（f1資訊科技、f2心理健康、f3教育管理、f4中學綜合教育等）j高校
5．課題負責人：指真正承擔課題研究和負責課題的研究者。不能承擔實質性研究工作的，不得申請。
每個課題限報負責人一名，須具有中級以上職稱。課題負責人只能申報一項課題，並不能參與其他人申報的課題。在研的課題負責人不得再申報新課題。
4．課題完成期限：規定為1年或2年、3年。請根據課題大小選擇。
6．工作單位和通訊位址：工作單位按單位公章全稱填寫，位址要準確並填寫郵政編碼。
8．課題參與成員：指真正參加本課題實質性研究工作者，不含課題負責人，不能空掛名，並按承擔研究任務的多少排序，課題組成員最多只能同時參加兩個課題。不包括科研管理、財務管理、後勤服務人員。
9．本表須經課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證並加蓋公章後方可上報。
10、甘肅省教育科學規劃辦公室****
辦公位址：蘭州市廣場南路51號統辦一號樓 14樓郵政編碼：730000
聯絡**：0931電子信箱：
甘肅省教育科學規劃領導小組辦公室
二○一○年一月十八日
一、 負責人及研究人員情況
二、負責人及課題組成員近三年來取得的與本課題有關的研究成果
三、預期研究成果
四、 課題設計論證（限內）
可另加頁
五、完成課題的可行性分析（限內）
六、 推薦人意見
課題申請評審書
編號 貴州省基礎教育科學研究 教育教學實驗 課題申請 評審書 研究類別 課題名稱 課題負責人 負責人所在單位 填表日期 貴州省基礎教育科學研究 教育教學實驗領導小組 2012年3月修訂 申請者的承諾 我保證如實填寫本表各項內容。如果獲准立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守貴州省基礎教育科學研究 ...
課題申請評審書
棗強縣教育科學研究 十二五 規劃 課題類別立項課題 課題名稱當前農村小學生厭學現象的成因及對策研究 課題負責人楊紅寧 負責人所在單位棗強縣大營鎮金子中心小學 填表日期 2014 年 3 月 2 日 棗強縣教育體育局教研室制 申請者的承諾 我保證如實填寫本課題 申請 評審書 各項內容。如獲准立項，我承...
個人課題申請評審書
武漢市教育科學規劃教師個人課題 申請 評審書 課題名稱自創地理詩歌在初中地理課程學習中的應用研究 課題負責人羅欲平 負責人所在單位武漢市新洲區思源實驗學校 負責人學科 職稱中學一級科學教師 負責人 136 填表日期2012年5月28日 武漢市教育科學規劃領導小組辦公室 2012年2月制 申請者的承諾...