《專題研究》和《教育調查》任選其一
專題研究要求—研究方案設計
所要研究的問題
研究此問題的重要性（必要性、意義）
此問題的研究現狀
研究方法
研究內容和任務
成員具體分工
研究步驟（時間安排）
專題研究要求—課題選擇參考
班主任工作的意義、職責**
了解研究學生的藝術
組建班集體的藝術
班幹部的選拔與培養藝術
處理班級人際關係的藝術
早戀問題處理藝術
偶發事件的處理藝術
後進生教育藝術
教育離異家庭子女的藝術
班會團隊會組織藝術
家校合作教育**
網路安全教育的藝術
培養學生健康心理的藝術……
教育調查
1.教育調查程式
明確教育調查目的和要求，確定調查的範圍、重點和選題；
擬訂調查計畫和調查提綱，蒐集和閱讀有關資料，熟悉基本理論；
確定調查時間，做好調查前的準備工作；
嚴格按預定程式實施調查活動，詳細記錄，整理、分析和統計調查來的材料；
撰寫教育調查報告，修改並完善。
2.調查計畫的制定
所要調查的問題，準備調查的學校。
調查研究此問題的重要性（必要性、意義）。理論上，實踐中。
此問題的研究現狀（國內外的研究情況）。
調查方法（準備採取哪些方法進行調查）。
成員具體分工。
具體研究步驟（時間安排），以「周」為單位進行時間安排。
3.參考內容
班主任一日（周、月）常規工作調查；
小學（或中學）班級學生狀況調查；
小學生（或中學生）愛好特長調查；
班主任轉化後進生個案調查；
小學（或中學）班級考評細則調查；
班級管理制度與執**況調查。…..
小學生（中學生）使用手機情況調查與研究
中學生早戀問題調查與研究
小學生不良學習習慣調查與研究
小學生道德不良行為調查研究
小學生（中學生）網路使用情況調查研究
學生撒謊問題調查研究
專題研究或教育調查報告評分標準
——有下列情況之一者以零分計：
1.內容與班主任工作無關；
2.與中小學實踐沒有結合；
3.抄襲的**或報告。
完成調查報告（左右）或專題研究**（以上）。
班主任工作藝術作業
作為班主任，真誠關心和愛護學生，不僅要在思想上，學習上，生活上給予關心，還要具體體現在實際行動上，體現在班主任的一言一行上。班主任應將培養學生的學習習慣 提高成績作為班級管理的中心工作。同時，在管理過程中，要適度的進行激勵和批評。我覺得在批評中應遵循以下原則 1 適度原則。學生犯了錯誤，班主任要根據...
班主任工作藝術
班會主題 首先，確定班會主題 我自信，我能行 小鳥早起，是為了捉到更多的蟲子。我們勤奮，是因為我們深深懂得，未來掌握在自己手裡。蜜蜂勤勞，是為了釀出更多甘甜的蜜。我們努力，是因為我們深深知道，心靈需要智慧型充實。駱駝踏實，是為了讓腳下的每一步都堅實有力。我們認真，是因為我們深深明白，馬虎是前進道路上...
班主任的工作藝術
以上事例都是從 人民教育 雜誌的內參中摘錄的。是確有其事的，由於顧及它的社會影響力，一般沒有公開發表。但是作為 人民教育 雜誌的內參則都要送到 供國家領導人閱讀。毫無疑問，這些教師最後都受到了處理。剛剛說到師愛的問題，就我個人認為 師愛的最好表達方式就是使學生感動！感動的力量無疑是巨大的，有乙個很好...