作者：韋美玲
**：《中國教育與教學研究》2023年第07期班級是是每乙個學生成長的「園地」，班主任就是這塊園地裡的辛勤「園丁」。要想把每乙個學生養成擁有良好的行為習慣，班主任就要在平時生活和學習中花費大量的心血，培育、澆灌這些園地裡的花朵，使他們能夠健康地成長。
在多年的初中班主任生涯中，本人根據自己多年的實踐，我逐步歸納出如何把乙個班級的學生管理好。 即：多說、嚴管、善幫、忌罰。
1. 多說。
初中學生處於還有一點幼稚的人生階段，辨別是對於是非的能力不那麼強，不知道在學習和生活中有時不很清楚怎樣做才對，怎樣做才不對，他們常常不自覺中做了錯事；尤其是目前社會上存在一些不健康的音像製品，以及社會上的不正之風，無形中侵蝕著學生們的幼心靈。「近朱者赤，近墨者黑」，這句話是很有道理的，這就需要班主任學會「多說」。 「多說」，一是指班主任在每週的學習中特別是在斑班會節要不間斷地組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及《班規》告訴學生怎樣做是對的，怎樣做是錯的；二要不間斷地利用學校裡、社會上發生的正反兩方面的事例，教育每乙個學生學會明辨是非，培養學生辨別善惡、美醜的能力；三要抓住學生中的一些不良行為進行教育，矯正這些學生的錯誤做法，同時要樹立班級好人好事的典型，讓學習中存在不良的學生把他們當作學有習的榜樣。
比例，在2023年我所帶的七年級6班有乙個學生名叫黃良，該生來自於乙個農村家庭，由於家庭條件比優越，他的父母親都外出打工，從小就跟著他的爺爺一起生活，可以說是乙個留守學生，該生在校紀律非常散慢，常常在半夜翻牆到外上網，還養成了抽菸的不良習貫，所以針對這位學生我採取了「多說」方式，每天的早、中、晚我都抽一點時間跟他說一些班級的好人好事，教他什麼事可做，什麼事不能做，通過一段時間，他終於改變了不上網和抽菸的不良行為。
新手班主任如何管理好班級
二 認真制定班主任工作計畫 班主任的工作頭緒多，要想收到良好的效果，就要制定切實可行的班級工作計畫。新學期開始，新手班主任首先應認真學習學校的工作計畫，把握總體精神，然後制定班主任工作計畫要點，根據具體的實際情況，如 學生思想情況，學習情況以及學生的興趣愛好等，製出切實可行的班級計畫。三 重視學生的...
如何管理好班級之我見
謄黟跨 磐黲 終 簦毫 刪 如何管理好班級之我見 鍾定吉 省資陽中學四川資陽 中圖分類號 文獻標識碼 文章編號一 一 值班化。並非僅僅讓某個學生在班級管理過程中發現 不少學生在成長的過程中容易出現如說 教師可以讓班長制度輪流化 這樣或那樣的問題，給我們的班級管理帶來了困難，因此 科學 合長期擔任班長...
班主任如何做好班級管理
作者 嶽菊琴 都市家教 下半月 2015年第05期 摘要 班主任工作是學校工作的乙個重要組成部分。班級管理的好壞直接影響著學生的健康成長和學校的辦學質量。因此，認真做好班級工作，加強班級工作的管理，是社會發展形勢的需要，也是辦學的迫切要求。要管理好乙個班級，班主任首先要真心關愛學生，使孩子們健康成長...