一、目的與任務
通過實地參觀考察，了解我國農業管理現實概況、農業管理的特點和市場經濟條件下農業管理面臨的機遇和挑戰，思考農業管理發展方向，加深對農業管理基礎理論和管理方法的理解，豐富教學內容。
二、內容和要求
組織學生到縣級農業管理部門、鎮**或農場參觀考察，聽取農業管理部門領導、基層幹部的介紹，有條件時安排學生與當地農業管理幹部、農民進行座談。調查了解當地農業管理現狀、農業管理特點和農業管理面臨的機遇和挑戰，考察農業經營模式和管理改革的方向。
三、方法與步驟
每學年秋季開課，時間為0.5周。
第1天，介紹課程實習計畫，參觀考察；
第2天，根據考察情況撰寫實習報告；
第3天，分班進行交流討論，並交實習報告。
實習地點以實習基地為主，兼考慮選擇其他有自己管理特點的縣（市）、農業企業進行實地考察。
教師需預先制定好課程實習計畫，制定必要的調查**，聯絡好實習地點，並有專門教師進行指導。教學實習指導教師1~2名。
四、成績考核
課程實習的考核主要從實習態度（15%）、工作規範（15%）、實習報告（70%）三個方面進行。參觀調查必須認真細緻，不遲到，不早退，不缺席。實習記錄、調查**必須完整、規範、整潔。
調查完成後需根據考察和調查情況撰寫實習報告。實習報告內容應包括當地農業及其管理現狀、特點分析，介紹發現的管理問題或好的管理模式和方法，闡述自己體會或建議對策。
農業管理學課程實習成績按照優秀、良好、及格、不及格進行四級評定。
撰寫人：陳建軍
審核人：任永浩
《管理學》課程大綱
學時 64學時 一 編寫說明 一 本課程的性質 地位和作用 管理學 為財務管理統招專科專業的一門選修課。隨著全球化的程序進一步加快，全球性的市場競爭日益激烈，現代企業管理對企業的生存和發展起著越來越大的作用，這就對現代企業管理提出了許多新的要求和新的課題，迫切需要大批掌握現代市場經濟理論和現代企業管...
《管理學》Management課程教學大綱
5.組織設計與組織文化。包括組織結構的基本型別 組織設計的方法，組織內溝通與組織文化，組織生命週期和組織變革等。6.領導與激勵。包括領導的內涵 領導特質理論 領導行為理論 權變領導理論 領導藝術，以及激勵的含義 過程，激勵理論及應用等。7.管理績效與管理控制。包括管理績效的含義 評價方法，管理控制概...
管理學基礎課程考試大綱
第一章管理概述 一 管理的必要性及管理的概念 1 識記 管理的概念 管理的職能。2 領會 管理的必要性 如何理解管理的概念。3 應用 分析管理產生的必要性。二 管理的本質與特徵 1 識記 管理的本質 管理的特徵。2 領會 管理是效率和效果的統一 管理既是一門科學，又是一門藝術。3 應用 分析管理效率...