管理學基礎課程考試大綱

2021-03-04 09:54:49 字數 2577 閱讀 9938

第一章管理概述

一、管理的必要性及管理的概念

1、識記:①管理的概念;②管理的職能。

2、領會:①管理的必要性;②如何理解管理的概念。

3、應用:分析管理產生的必要性。

二、管理的本質與特徵

1、識記:①管理的本質;②管理的特徵。

2、領會:①管理是效率和效果的統一;②管理既是一門科學,又是一門藝術。

3、應用:分析管理效率和效果是如何統一的。

三、管理二重性原理

1、識記:管理二重性的含義

2、領會:掌握管理二重性的意義。

3、應用:學習管理二重性原理在實踐中的應用。

四、管理者概述

1、識記:管理者的概念及其分類

2、領會:①誰是管理者;②管理者的型別。

3、應用:分析高層、中層、基層管理者在職能方面的差異。

五、管理者的素質

1、識記:①素質;②管理者的素質。

2、領會:管理者應該具有什麼樣的素質。

六、管理工作所面臨的環境

1、識記:①系統;②環境

2、領會:①系統的特徵;②管理工作所面臨的內外部環境及其構成。

3、應用:分析管理工作所面臨的內部環境和外部環境

第二章管理理論的演進

一、古典管理理論

1、領會:①泰羅的科學理論要點;②法約爾管理過程理論要點;③馬克斯·韋伯理想行政組織體系特點。

二、行為科學理論

1、領會:①霍桑實驗的結論;②行為科學理論產生的背景及其內容;③管理科學的研究內容。

三、現代管理理論

1、領會:①社會系統學派主要代表及觀點;②決策理論學派的主要代表及觀點;③經驗主義學派的主要代表及觀點;④權變管理學派的主要代表及觀點;⑤管理科學學派的主要代表及觀點。

第三章決策

一、決策的含義與特點

識記:決策的概念

2、領會:①決策的特點;②決策的地位

二、決策的原則和型別

1、識記:決策的原則

2、領會:戰略決策與戰術決策、程式化決策與非程式化決策、個體決策與群體決策、確定型決策、風險型決策與非確定型決策

三、決策方法

1、領會:①量本利分析法;②決策的影響因素。

2、應用:應用量本利分析方法和決策樹決策方法進行決策

四、決策的要素與決策程式

1、領會:決策的要素

2、應用:應用決策程式進行決策

第四章計畫

一、計畫工作概述

1、識記:①計畫的概念、內容、作用、性質;②計畫的體系。

2、領會:按表現形式分類的各種計畫及相互關係。

二、計畫工作流程與原理

1、識記:①計畫工作流程;②影響計畫的因素;③計畫工作原理。

2、領會:按表現形式分類的各種計畫及相互關係。

3、應用:應用計畫工作流程制定計畫。

三、計畫工作方法

1、識記:滾動計畫方法

2、領會:①滾動計畫方法;②甘特圖法;③計畫評審技術。

四、目標管理

1、識記:①目標的作用和特性;②目標管理的含義

2、領會:①目標的性質;②目標管理的過程;③目標管理的優缺點。

第五章組織

一、組織與組織工作概述

1、識記:①組織的含義;②組織工作的含義。

2、領會:①組織工作的特點;②組織工作的意義;③組織工作所要解決的基本問題。

二、組織設計

1、識記:①組織設計的含義;②職位設計的含義;③部門設計的含義;④管理幅度的含義;⑤管理層次的含義;⑥組織變革的含義。

2、領會:①組織設計的原則和步驟;②幾種常見的組織結構形式的結構圖、適應條件和優缺點。

三、組織變革

1、識記:組織變革的原因、過程、模式及企業組織結構變化的基本趨勢。

2、應用:自己所在正式組織是否需要變革及變革的原因。

第六章領導

一、領導工作概述

1、識記:領導、領導者及領導工作的含義。

2、領會:①構成領導的要素;②領導工作的作用;③對領導者的基本要求;④領導工作的原理與要求。

二、領導理論和領導藝術

1、識記:指導與領導工作的六個原理

2、領會:①領導的素質(性格)理論;②領導行為理論;③領導的基本方法。

3、應用:運用權變理論分析乙個具體管理者的領導環境及其領導模式。

三、激勵

1、識記:需要層次理論、雙因素理論、期望理論及公平理論

2、領會:激勵的方式。

3、應用:分析你所在的組織的激勵方式及其存在的問題及解決對策

四、溝通

1、識記:溝通的含義和型別。

2、領會:①溝通的方式與方法;②溝通的原則與過程模式;③溝通目的、作用與要求。

3、應用:分析溝通中的障礙與控制。

第七章控制

一、控制概論

1、識記:控制的含義

2、領會:①控制的過程;②控制的物件。

3、應用:分析乙個具體的控制過程。

二、控制的型別與方法

1、識記:前饋控制、同期控制及反饋控制的含義

2、領會:控制的方法。

3、應用:分析乙個具體的控制的型別。

三、控制工作的基本原則與策略

識記:控制工作的基本原則.

領會:控制工作的常用策略。

《管理學基礎》課程教學大綱

執筆人 李華偉 審核人 王巨集蘭 編撰日期 2008 9 1 一 課程性質 目的與任務 本課程在會展策劃與管理專業中屬於專業基礎課。通過本課程的學習,解決兩方面的問題,其一,通過理論講解,使學生了解基本的管理知識,認識管理的作用,激發從事管理工作的興趣 其二,通過方法的教授和對案例的分析,提高學生的...

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管理學基礎課程綜述

作者 學校 專業 學號 指導老師 xx 年x月 目錄內容摘要1 頁 正文管理學基礎課程綜述2 頁 一 課程主要內容和基本原理3 頁 二 實際應用5 頁 三 心得體會9 頁 參考文獻10 頁 內容摘要 管理學是所有從事管理活動的部門 單位 個人都必須掌握的基礎知識。管理是永遠的真理,管理永無止境。管理...