如何提高初中語文早讀課效率

2022-09-06 10:54:06 字數 823 閱讀 4761

作者:詹玉玲

**:《中國校外教育·綜合(上旬)》2023年第10期

摘要:語文教學改革日益深入和廣泛,而作為語文教學重要陣地的早讀,卻並未受到應有的重視,更不用說提高早讀的效率了。如何提高初中語文早讀課效率呢?

應從明確早讀的意義與目標和方法指導、有效組織等方面注意加強,一定能取得較好的效果。

關鍵詞:初中語文早讀課效率

隨著改革開放的不斷深入,中國的教育改革也不斷地加快了步伐,特別是語文教育教學方面,新教材換了一套又一套,現在已稱為「新課標」了。無論是教育方法方面的還是教學實踐方面的,各類的研究成果屢見不鮮,可是對於作為語文教學重要陣地的早讀課,卻沒受到應有的重視,更不用說提高其效率了。

讓學生在早讀課讀出水平,就要充分利用好早讀時間,不斷地提高效率,我認為要從以下幾方面做起。

一、讓學生明確朗讀的重要意義,使學生願意讀

1.朗讀,有助於學生說好普通話

但凡是優秀的詩文是很注意聲韻的合理配置的,音發不准,彆彆扭扭的,就讀不下去,更談不上讀不讀得好的問題。

2.朗讀,有助於學生養成查閱工具書的良好習慣

朗讀文章時,遇到不認識的字或難以明白的詞時,你就會感到讀書的困難,情勢所逼,你不得不通過查閱工具書來解決這一問題。天長日久,自然養成查閱工具書的良好習慣,使人終身受益。

3.朗讀,有助於學生深刻理解作品的內容

朗讀的過程實際上是探索文字語言的「義蘊」的過程。運用朗讀,可以感受作品中的詞語的準確,生動的語法修辭,巧妙的謀局布篇,感人的細節描寫,嚴謹的句式排列,優美的韻律。可以幫助學生以聲解義,領略文章的精妙之處。

所謂:「讀書百遍,其義自見」,正是從這個意義上來講的。

4.朗讀,有助於學生提高寫作水平

如何提高初中語文早讀課的效率

俗話說得好 一年之計在於春,一日之計在於晨 因此,提高語文早讀課效率是提高整個語文教學質量的乙個重要組成部分。語文早讀課效率 一 明確早讀的重要意義,使學生願意讀 有人說,讀是思的憑藉,是悟的前提,是說的儲備,是寫的基礎。這句話很好地揭示了讀的重要性。讓學生愛上早讀,首先要教師改變早讀課在學生心目中...

論初中語文早讀課的重視與提公升

學囊 年第 期 黃偉平 廣東省河源市龍川縣田心第二中學 摘要 早讀是初中生朗讀訓練的最重要機會 要力戒早讀無用論,重視並提公升初中語文 閱讀寫作 故知新的重要途徑 實現新課程標準規定的大綱要求背誦的名旬名篇 要求掌握的文言實詞 虛詞的意義用法,文學常識。也要通過早讀課來反覆鞏固第三要讀美文佳作教師可...

如何上好早讀課

中衛市東園中學黃娜 英語是一種以發音為主的語言,英語發音是學好英語的第一步,也是最重要的一步。學習語言目的是為了能說話,能交談,所以必須經常練習朗讀,練習口語,才能運用自如。從心理學的角度來說,早晨是人的記憶高峰期。在這個時期熟讀外語 拼讀單詞 背誦課文或練習語音語調等,能在短時間內收到事半功倍的效...