教學經驗交流材料
尊敬的各位領導、各位老師，大家好，今天，我很感激學校領導給我這個機會，讓我在這裡和大家一起學習、交流。回顧自己工作以來在教育教學中的點點滴滴，感覺實在是慚愧。因為我並沒有什麼所謂的「經驗」存在，以下我所要說的只是我自己在教學實踐中的一些做法和感悟，不能稱之為經驗，算作和大家的**吧。
我認為作為一名教師，要想教好書，可以從以下幾點來做：
一、找準方向，明確目標。
所謂的找準方向，明確目標就是說在上乙個學科之前，首先要做的是把這個學科的課程標準，也就是課標認真的看一遍，讀一遍，把握該學科的課標要求，領悟該學科的課程理念，明確該學科的教學目標、重點、難點。要做到心中有數，才知道該如何去上好這門課，該朝哪個方向去努力。
二、認真備課，精心設計課堂教學。
在明確了自己的方向以後接下來就是要認真備好課了。說到備課呢，我認為我們可以從以下幾個方面來進行：
1、在鑽研教材上下功夫。備課前先不要看教參、教案。靜下心來，認真地讀教材內容，反覆地體會，整體感悟教材內容，結合課標，抓住教學目標，抓住教材訓練點，抓準情感目標的滲透點，對教材進行處理，加工設計。
這樣才能把課教得有效，才能把課講實、講活。如果說我們上一堂課，自己事前不去想，不去看，而是拿著別人的教案，照著別人的方法就上，這樣就會形成幫別人上課，而不是自己上課了。時間久了，這種依賴性會越來越強，那我們就會變成傀儡，幫別人上課的傀儡啦。
沒有自己的想法，沒有自己的觀念，這樣就不能形成一套行之有效的教學方法來，所以，我希望我們在座的各位老師，當然也包括我自己，千萬不要成為別人教案下的傀儡，失去自己。
2、在了解學生上下功夫。 學生是教學的物件，教師要想教會學生，必須先了解學生，這樣才能調動學生的學習積極性，有效地幫助學生解決學習中的問題和困難。俗話說：
知己知彼、百戰不殆嘛。備學生的目的是為了做到根據學生的實際水平的具體需要，有的放矢地進行教學，高質量地完成教學任務，也就是貫徹因材施教的原則。了解學生的內容包括他們的思想、情緒、知識和能力基礎、思維特點和思維水平、學習方法、愛好和對教學的期望等。
在深入了解學生的基礎上，依據課程標準的要求和照顧大多數的原則，確定教學的起點和難點，同時考慮相應的教學措施。例如，根據學生的程度不同，備課時設計適當的問題提問適當的學生，要使每個學生都能感到教師對自己的關懷和自己在學習上的進步。有的學生連生字都還沒能掌握，我就上課時只讓他回答一些最簡單的問題，不給他下馬威，以免挫傷孩子的自尊心。
在備課時，應根據學生的年齡特點、興趣愛好等，改進教學方法，使之更切合學生的需要。
講究教學方法,提高初中物理教學效果
作者 李賀 讀寫算 2012年第48期 隨著課程改革的深入推進，提高課堂教學效率，提公升學生的學習水平，成為每一位教師不斷 的重要課題，初中物理教學更是如此，在實際教學工作中普遍存在諸多問題，造成了課堂教學沒有實效性的現象。下面，本人將結合自身多年的教學實踐經驗，針對如何提高初中物理課堂的實效性進行...
論如何提公升小學數學教學效果
小學時期的數學教學是很重要的，不僅關係到小學生數學基礎的夯實，而且關係到小學生數學思維的培養和數學興趣的激發。因此，必須重視小學階段的數學教學工作，努力提公升教學效果和效率，提公升小學生的數學能力。一 調節課堂氣氛，激發學生熱情，培養學生的自主學習習慣 課堂教學是小學數學教學的主要陣地，也是提公升教...
教學效果評價
校外專家 行業企業專家 校內督導及學生評價 1 行業企業專家評價 煤礦機械裝置電氣控制執行與維護課程，是礦山機電專業主要專業課，經過多年的課程建設與改革，特別是近幾年來在 工學結合 方面做了一些有益的工作。為學生今後的工程技術工作打下了堅實的基礎。煤礦機械裝置電氣控制執行與維護課程組已形成了一支年齡...