林西鎮寄宿制小學
「青藍工程」師徒結對活動實施方案
一、指導思想
開展「青藍工程」師徒結對子活動，是本著使青年教師與有一定教學經驗的教師共同成長、和諧成長的宗旨，也是學校打造自身教師隊伍系列活動之一。旨在充分發揮我校骨幹教師和經驗豐富的教學骨幹的教育教學優勢，發揮他們的示範、輻射和引領作用。通過師傅的傳、幫、帶、導、提、教，促使青年教師在較短時間內適應教育崗位的基本要求，實現師德、教學藝術和教育管理能力的同步提高，做一名人民滿意的教師，進而為爭取成為好教師、名教師創造條件。
同時也是對骨幹教師教學水平提高的促進，教學相長，實現「雙贏」。
1、青藍工程以師徒結對為基本形式，同時不斷拓寬實施渠道，向校外拓展，尋求專家的指導與幫助，力求形式多樣，各具特色，長期堅持，注重實效。
2、青藍工程的實施，要做好指導教師的選擇和師徒的合理組合。指導教師應是師德高尚、教學經驗豐富、管理水平較高的骨幹教師。指導教師的選擇採取校內外並進、定期與不定期結合的方法。
實行一師多徒，有的還可跨學科、跨年級；因人而異，分層次，分階段培養，針對教師的不同層次、不同階段，確定不同的培養目標。
3、講求師徒結對效果，在傳、幫、帶過程中，多角度、立體式相互切磋，融洽關係，共同提高。
三、結對物件
引領者：學科名師、學科帶頭人、自治區、市、縣骨幹教師、特長教師等；成長者：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的在職教師。
四、結對原則
1、自願與統籌相結合
2、短期與長期相結合
3、導師與專家相結合
五、結對目標
造就一批新的名師，滿足學校培育人才的需要。
六、青藍雙方的職責
要做到「三學」：學思想──教育教學理念；學做人──為人處事，為善、求真；學本領──教育教學基本功。
1、認真貫徹師德規範，自覺執行師德標準，教書育人，為人師表。
2、每學期上匯報課1節，撰寫教育教學**1篇。
3、認真學習、鑽研新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探索，認真執行教學常規。每月要向師傅匯報一次自己的學習情況和取得的進步；
4、尊重指導老師，積極認真完成師傅交待給自己的學習任務，主動向師傅匯報思想工作情況，謙虛謹慎、勤奮好學，不斷提高業務能力。
5、提倡多聽課，特別是聽師傅的課、同教材的課，做到取一家之本，採眾家之長，創自己風格；
6、每學期認真研讀1本教育理論專著，並認真做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動。
7、主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。了解學生、熱愛學生，耐心細緻地做好學生的思想工作，以良好的師德影響學生。
8、在結對子活動中做到多學習、多請教、多實踐、多提煉，學年結束時作好乙份工作、學習的匯報總結。
要做到「三帶」：帶師魂──敬業愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶育人──育人之道，為人師表。
1、模範執行師德規範，教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業。在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。耐心細緻地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。
2、針對徒弟現有的教學能力和水平，結合其所在的崗位特點和工作內容，切實起到「搭台子、壓擔子、指路子、出點子」的作用；
3、向徒弟開放自己的工作經驗和學習心得，對其工作、學習和思想方面做到全面指導；
4、每學期初指導徒弟訂出學期教學計畫，幫助審核教案10篇以上；每學期隨堂聽徒弟的課2節以上，課後及**析，共同研究改進教法的措施；對徒弟的教學常規情況抽查3次以上，指導徒弟上匯報課1節以上。
5、積極參加學校組織的各項業務競賽和交流活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果，調動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，並對徒弟提出評定意見。
6、每學期為徒弟上1節示範課，每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，並指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學**。
7、認真指導徒弟分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。
1、每學年初，進行一次青藍工程結對儀式，藉此進行敬業愛崗和為人師表教育。
2、加強對期初、期中、期末實施過程的檢查，嚴格考評環節，謹防走過場。
3、在青藍雙方完成考核工作後，及時進行青藍工程結業總結。
六、考核與獎勵
根據學校實際情況，建立完善的「青藍工程」考核激勵機制，為師徒結對大開「綠燈」。
1．把「青藍工程」活動情況作為各類評比考核內容之一，考核結果記入本人業務檔案。
2．每學期師徒雙方根據教導處的要求按時上交結對資料。
3．建立評選和表彰優秀師徒的制度，鼓勵師徒雙方互教互助，盡心盡職，努力創造出更為出色的成績。
青藍工程實施方案
推進樹立學科教學改革典型的措施 2001年 2003年 青藍 取 荀子.勸學 青，取之於藍而青於藍 之意，作為我校教師繼續教育工程的名稱。一 問題的提出 隨著教育改革向課堂教學領域的深入，特別是黨和國家關於加強素質教育任務的提出，使教師隊伍整體素質與教改發展形勢不相適應的矛盾越來越突出。近年來，我校...
青藍工程實施方案
結合我校實際，現就本學期青年教師培養工作安排如下 一 領導機構 組長 霍建權 副組長 姜文志李玉芹金鑫鑫王玉香 成員 郝書武郝鐵軍王立東範玉茹崔恩新 梁玉新梁懷年姜萍孫偉金連信 二 培養目標及條件 1 一年適應 條件 備課 月工作檢查教案每學期不少於1次優秀。上課 依據 中小學課堂教學評價標準 評定...
青藍工程實施方案
上里塬學區 青藍結對 工程實施方案 學校的中心工作是教學，教學質量的高低關鍵在教師，只有一流的教師隊伍，才能打造一流的學校。因此，建設一支高素質的教師隊伍是教育發展的客觀要求。為了充分發揮學科帶頭人 骨幹教師的示範作用與老教師的傳 幫 帶作用，進一步加大對青年教師的培養力度，幫助青年教師不斷提高教育...