推進樹立學科教學改革典型的措施
（2023年—2023年）
「青藍」，取《荀子.勸學》「青，取之於藍而青於藍」之意，作為我校教師繼續教育工程的名稱。
一、 問題的提出
隨著教育改革向課堂教學領域的深入，特別是黨和國家關於加強素質教育任務的提出，使教師隊伍整體素質與教改發展形勢不相適應的矛盾越來越突出。近年來，我校在教師隊伍建設方面雖然做了大量工作，但是，這個「不適應」的問題仍然沒有完全得到很好的解決。與省、市、區一些先進學校相比，我校教師整體素質還存在著很大的差距。
為了切實貫徹市教委工作會議精神和我區「名師－名校」戰略思想，我校確立了在教師繼續教育工作上要充分利用我市現有的資源，結合我校「打造名師－推舉名學科－建立名校」的教學工作目標，「拜名師，當名徒」的策略思想，在全面加強教師繼續教育，選擇骨幹教師，求得省內名校的支援，拜名師為徒，並把他們學得的經驗，帶回本校，帶動全校教師思想、業務素質的提高，力爭在三年之內使我校教師整體業務水平上乙個新台階，並打造出一批市內名師。
三、工程時間：三年
四、工程目標：
1、兩年之內，每個學科至少有一名教師在區級學科教學評比中獲一等獎，至少有兩個學科的教師整體素質達到區頂級水平。
2、三年之內，每個學科至少有一名教師在市級學科教學評比中獲一等獎；至少有兩個學科的教師整體素質達到市級頂級水平。
3、三年內，全校教師整體業務素質達到區領先水平，進入市先進行列。
五、任務和措施：
1、學校根據平時掌握和必要的考核，選擇教齡3－5年的骨幹教師到師大附小、市一實驗小學拜師學藝。
2、學校每學期要組織兩次觀摩教學活動，由拜師的教師主講，並介紹學習心得，請師傅及專家進行點評。
3、爭得師大附小、一實小等名校領導的支援，聘請有關專家來校講學。
4、在全員拜師授徒的基礎上（即一般教師拜校骨幹、區骨幹為師，校、區骨幹拜省、市名師為師），要求教齡不足3年的教師上好基準課，3年以上教齡的青年教師力爭上出示範課。
5、加強全校教師的教育理論的學習，尤其是教育心理學知識學習，由教導處制定三年學習計畫，確定教材或讀本，成立有外聘專家和校長組成的考試委員會，每年舉行一次教育理論專業考試。
6、加強全校教師的專業學科知識的學習，各教研組要根據有關部門的指導制定三年學習計畫，確定教材或讀本，成立由外聘專家和校長組成的考試委員會，每年舉行一次繼續教育學科知識考試（在市統一考試之前）。
7、每學期各學科要組織一次有全體教師參加的教學評比活動。評選本學科教學能手，參加每學期一次的全校觀摩教學。
8、學校每學期要組織一次繼續教育學習交流活動，每位教師至少要撰寫一篇**。
9、爭得市、區教育部門，特別是師培部門以及教學業務部門的支援，在計畫、措施的制定、學習培訓活動的安排等各方面獲得更多的具體指導。
10、爭得東北師大、省教育學院等大專院校的支援，聘請有關專家來校講學。
以上是我校「青藍」工程實施方案的擬定稿，有不之處，懇請在座的各位專家、領導給予指導。
綠園區正陽小學
推進樹立學科教學改革典型的措施
綠園區正陽小學
青藍工程實施方案
結合我校實際，現就本學期青年教師培養工作安排如下 一 領導機構 組長 霍建權 副組長 姜文志李玉芹金鑫鑫王玉香 成員 郝書武郝鐵軍王立東範玉茹崔恩新 梁玉新梁懷年姜萍孫偉金連信 二 培養目標及條件 1 一年適應 條件 備課 月工作檢查教案每學期不少於1次優秀。上課 依據 中小學課堂教學評價標準 評定...
青藍工程實施方案
上里塬學區 青藍結對 工程實施方案 學校的中心工作是教學，教學質量的高低關鍵在教師，只有一流的教師隊伍，才能打造一流的學校。因此，建設一支高素質的教師隊伍是教育發展的客觀要求。為了充分發揮學科帶頭人 骨幹教師的示範作用與老教師的傳 幫 帶作用，進一步加大對青年教師的培養力度，幫助青年教師不斷提高教育...
青藍工程實施方案
林西鎮寄宿制小學 青藍工程 師徒結對活動實施方案 一 指導思想 開展 青藍工程 師徒結對子活動，是本著使青年教師與有一定教學經驗的教師共同成長 和諧成長的宗旨，也是學校打造自身教師隊伍系列活動之一。旨在充分發揮我校骨幹教師和經驗豐富的教學骨幹的教育教學優勢，發揮他們的示範 輻射和引領作用。通過師傅的...