都督中心校「青藍工程」實施方案

2021-10-25 04:00:49 字數 1660 閱讀 2671

都督中心校

「青藍工程」實施方案

(2023年秋季)

為進一步開發我校師資培訓資源,充分發揮骨幹教師的「傳、幫、帶」作用,加速青年教師的成長,推動全校教師隊伍整體素質的提公升,形成我校教師隊伍梯隊式發展的良好態勢,結合我校實際,特制定本方案。

一、工作目標

通過師徒結對活動使青年教師「一年入門,三年合格,五年成骨幹,七年挑大樑」。

二、工作安排

(一)宣傳發動階段

1、組織教師認真學習開展「青藍工程」活動的有關精神,明確開展「青藍工程」的重要性、必要性和緊迫性。

2、成立學校「青藍工程」領導小組。

組長:楊錦亮

副組長:吳世福

組員:楊愛國、傅文、譚春魚、李文安

3、制訂實施方案。

4、確定指導教師和徒弟(附表)。

(二)組織實施階段

1、每年學期初召開師徒見面會,明確雙方職責。

2、指導教師按指導教師職責開展指導,徒弟按相應的職責開展工作。

3、學期末師徒總結反思結對工作,制定下一步工作措施。

三、師徒職責

(一)師傅(藍方)職責

1、樹立全方位指導的思想,對徒弟的師德素養、教育理念、教學方法、教學手段、教育管理、教學常規等進行指導,並關心徒弟的生活、學習和心理。樹立「導學相長」的思想,與徒弟之間構建互相學習、互相**、共同提高的融洽關係。

2、每學期通過不同方式審閱徒弟的典型課教案至少3篇,並在教案上批註、修改,提出建議,有署名和日期。

3、師傅每月聽徒弟2節隨堂課,聽課後及時與徒弟進行交流,並在聽課本上作詳盡的記錄和評價。

4、師傅每學期至少為徒弟上2堂示範課;指導徒弟開設一堂較高質量的公開課。

5、每學期應結合教學實際,指導徒弟研讀一本教育教學理論書籍。

6、指導徒弟結合教改實際,開展校本行動研究,一學期完成一篇高質量的教育教學**。

7、認真總結師徒活動,每學期上交師徒結對工作總結,包括開展的工作、取得的成績、存在的問題及改進措施等方面。

(二)徒弟(青方)職責

1、主動自覺地向師傅虛心求教,努力學習師傅的敬業奉獻精神和先進的教學方法。與師傅之間構建相互**與協作、共同提高與進步的融洽關係。

2、認真完成教學基本功的訓練,包括:粉筆字、簡筆畫、普通話的基本功;備課、上課、出卷、質量分析的基本功;資訊科技基本功;課程開發與課程實施基本功;教學評價基本功;教學科研基本功。

3、提前一周備課,備課案提交師傅審查。按師傅修改後的教案上課,課後進行有效反思。

4、徒弟每星期至少聽師傅1節課,並在專門的聽課本上作詳盡的記錄並寫出聽課心得。每學期聽課不得少於10節。

5、每學期至少上一節校級匯報課,主動請師傅幫助備好課,並邀請師傅聽課評課。積極參與各級組織的比賽課活動。

6、每學期研讀一本教育教學理論書籍,撰寫讀書心得。結合自身教學實際,進行校本行動研究,一學期完成一篇質量較高的**。

7、每學期有全面的學習與工作小結,對重要的教學活動作剖析,反思過程、分析問題、總結得失、並提出今後的學習與工作設想。

四、保障措施

1、教導處每學期期末進行檢查反饋。

2、對完成任務的指導教師,學校每學期發給適當獎勵。

3、徒弟在師傅的指導下取得的獎勵,師傅按照徒弟獎勵費用的一定比例予以獎勵。

附表:都督中心校2013-2014學年度「青藍工程」師徒結對名單

都督鄉中心校

二〇一三年九月十五日

青藍工程實施方案

推進樹立學科教學改革典型的措施 2001年 2003年 青藍 取 荀子.勸學 青,取之於藍而青於藍 之意,作為我校教師繼續教育工程的名稱。一 問題的提出 隨著教育改革向課堂教學領域的深入,特別是黨和國家關於加強素質教育任務的提出,使教師隊伍整體素質與教改發展形勢不相適應的矛盾越來越突出。近年來,我校...

青藍工程實施方案

結合我校實際,現就本學期青年教師培養工作安排如下 一 領導機構 組長 霍建權 副組長 姜文志李玉芹金鑫鑫王玉香 成員 郝書武郝鐵軍王立東範玉茹崔恩新 梁玉新梁懷年姜萍孫偉金連信 二 培養目標及條件 1 一年適應 條件 備課 月工作檢查教案每學期不少於1次優秀。上課 依據 中小學課堂教學評價標準 評定...

青藍工程實施方案

上里塬學區 青藍結對 工程實施方案 學校的中心工作是教學,教學質量的高低關鍵在教師,只有一流的教師隊伍,才能打造一流的學校。因此,建設一支高素質的教師隊伍是教育發展的客觀要求。為了充分發揮學科帶頭人 骨幹教師的示範作用與老教師的傳 幫 帶作用,進一步加大對青年教師的培養力度,幫助青年教師不斷提高教育...