平川完小青藍工程實施方案

2021-11-05 23:56:50 字數 2554 閱讀 6168

為了創設乙個互幫互助、共同提高的良好工作氛圍,更快地提高我校整體教育教學水平和教育教學質量,特制定本學期「青藍工程」計畫如下:

一、指導思想

以新課程綱要為指導,以提高青年教師素質為目的,提公升學校教育教學質量,通過強化培訓,檢查和指導,使全校教師徹底改變教學觀念,全面提高專業知識技能,不斷深化新課程改革,提高課堂實效,成為新一輪課改的主力軍。「青藍工程」採用師徒結對的形式,以教學相長為宗旨,通過師徒之間的「傳、幫、帶」,推進名師建設,為創品牌學校作出貢獻。

二、組織領導

組長:高繼琴

副組長:譚家武趙瓊瑤馮作標

成員: 徐家運楊劍偉羅鴻月張春元

三、考評小組

組長:高繼琴

考評成員:教導主任和各教研組長

四、青藍工程參與物件

被指導教師:凡新分配的教師,教齡未滿五年,均須參加青藍工程,與一位本校同學科有經驗的教師為指導教師,結為「青藍」對子。

指導教師:主要由各學科骨幹教師擔任。具體由教研組組長推薦,結合被指導教師的意見,領導小組審核批准。

五、青藍雙方的職責和義務

(一)教學類指導教師承擔的責任與義務

1、教書育人,為人師表,愛崗敬業,嚴格執行教學常規,思想、政治、業務等各方面為被指導教師樹立榜樣。

2、關心被指導老師的成長,向被指導教師介紹教學經驗,提供教學資訊。

3、學期初,制定具體的培養計畫,對被指導教師的備課進行精心指導,對被指導教師的教案進行及時的審閱,不合格教案一律不允許進課堂,每學期重點指導3—5節教案。

4、每月至少聽被指導教師新授課1節,認真記錄,認真評課,並及時與被指導教師進行交流和指導,共同研究改進教法的措施並做好記錄。

5、每月28號被指導教師需上交乙份月收穫總結。

6、每學期指導及被指導教師做好三個「一」:上好一節成長匯報課,命好乙份測試卷,撰寫一篇高質量的教研敘事。

7、每學期結束前,要寫出本學期的培養總結。

8、每學期學校將根據「青藍工程」評價方案對每對師徒進行評價,評出「優秀師徒」並給予獎勵。

(三)教學類被指導教師承擔的責任與義務

1、對待師徒關係態度要嚴肅、端正,認真鑽研教育教學理論,嚴格執行教學常規,尊重指導教師,主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

2、學期初,制定具體的個人成長目標及計畫。

3、每學期聽指導教師課至少8節。要認真寫好聽課筆記,積極反思。

4、每學期在指導教師的指導下上好一節成長匯報課,命制乙份測試卷,結合實踐撰寫一篇教研敘事。

5、每學期結束前,要寫出本學期的成長總結。

6、每學期學校將根據「青藍工程」評價方案對每對師徒進行評價,評出「優秀師徒」並給予獎勵。

(三)德育類指導教師承擔的責任與義務

1、教書育人,為人師表,愛崗敬業,嚴格執行教學常規,思想、政治、業務等各方面為被指導老師樹立榜樣。

2、關心被指導老師的成長,向被指導教師介紹德育經驗,提供德育資訊。指導被指導教師結合班級的實際制定班級的學期工作目標、工作計畫,創造性地開展班級的各項活動,幫助解決班級管理**現的問題。

3、學期初,制定具體的培養計畫,對被指導教師的班主任工作進行精心指導,對被指導教師的班、隊會設計進行及時的審閱,每學期重點指導被指導教師1—2份班會活動設計,並認真填寫「本學期班會指導記錄」。

4、每學期指導被指導教師上一節班會匯報課,輔導被指導教師開展後進生的幫教工作,並指導被指導教師結合實踐寫一篇德育**。

5、每學期結束前,要寫出本學期的培養總結。

(四)德育類被指導教師承擔的責任與義務

1、對待師徒關係態度要嚴肅、端正,認真鑽研教育教學理論,嚴格執行教學常規,尊重指導教師,主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

2、學期初,制定具體的個人成長目標及計畫。

3、在指導教師的指導下,認真制訂好每學期的班級工作計畫,認真備好每節班、隊會,認真管理好所負責的班級的日常工作,每學期與被指導教師進行5次以上的德育研討,每學期學習指導教師班會、隊會的設計5次以上,認真記錄並積極反思。

4、每學期在指導教師的指導下上一節班會匯報課,轉化乙個後進生,並結合實踐寫一篇德育**。

5、每學期結束前,要寫出本學期的成長總結。

6、每學期,學校將根據「青藍工程」評價方案對每對師徒進行評價,評出「優秀師徒」並給予獎勵。

六、青藍工程的過程管理

1、每學年初,由教導主任對新教師進行崗前培訓。

2、新學年初舉行青藍工程結對儀式,會議上總結上屆青藍工程實施情況並進行表彰,對教師進行愛崗敬業和為人師表教育。

3、組織匯報課活動及時交流和評價。

4、適時召開座談會、專題講座、業務交流會活動。

5、嚴格考評環節,發揮抓考評促過程的作用。《青藍工程》評價表的結果作為被指導教師出師的依據。

七、考核評價與獎勵

1、根據被指導教師學年初擬定的達標計畫,採取自我評價(10%)、年級組評價或教研組評價(30%)和學校考評小組綜合考評(60%)相結合的方法進行評價,評價結果記錄存檔。

2、根據「青藍雙方的職責和義務」的完成情況作為考評的依據。

3、由考評小組綜合各方面的考評意見,評出每期青藍工程活動的優秀、良好、合格、不合格,同時對指導教師的工作情況也進行考核評估,並給予獎勵。

平川完小

2023年12月8日

附件:「青藍工程」師徒結對名單

首車鎮中心完小「青藍工程」實施方案

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推進樹立學科教學改革典型的措施 2001年 2003年 青藍 取 荀子.勸學 青,取之於藍而青於藍 之意,作為我校教師繼續教育工程的名稱。一 問題的提出 隨著教育改革向課堂教學領域的深入,特別是黨和國家關於加強素質教育任務的提出,使教師隊伍整體素質與教改發展形勢不相適應的矛盾越來越突出。近年來,我校...

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結合我校實際,現就本學期青年教師培養工作安排如下 一 領導機構 組長 霍建權 副組長 姜文志李玉芹金鑫鑫王玉香 成員 郝書武郝鐵軍王立東範玉茹崔恩新 梁玉新梁懷年姜萍孫偉金連信 二 培養目標及條件 1 一年適應 條件 備課 月工作檢查教案每學期不少於1次優秀。上課 依據 中小學課堂教學評價標準 評定...