上里塬學區「青藍結對」工程實施方案
學校的中心工作是教學，教學質量的高低關鍵在教師，只有一流的教師隊伍，才能打造一流的學校。因此，建設一支高素質的教師隊伍是教育發展的客觀要求。為了充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的示範作用與老教師的傳、幫、帶作用，進一步加大對青年教師的培養力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學水平和科研能力，給青年教師鋪路子，壓擔子，激勵青年教師盡快成長，脫穎而出，進而促使更多的青年教師成為學校教育教學的骨幹力量。
同時，通過同伴互助，實現骨幹教師、老教師自身的不斷提高，整體優化學校的教師隊伍建設，打造一支結構層次化，實踐專業化，發展可持續化的教師隊伍，學區特制定「青藍工程」實施方案。
一、目的意義：
1.青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質如何,將決定學校的發展前途和命運。為了順利實現學校未來發展規劃，各校要切實抓好「青藍工程」的落實，加大對青年教師培養、培訓的力度。
2.把對青年教師的培養，作為學校工作的重點，寄託著學校對青年教師「青出於藍而勝於藍」的殷切期待。
3.「青藍工程」的目標。以一學年為乙個階段，力爭達到一年合格，兩年稱職，三年成才的目標，逐段考核，以引導青年教師逐級而上，不斷進取，盡快成材。
最終建設一支政治可靠、素質精良、業務過硬、作風紮實、紀律嚴明、結構合理、相對穩定的高質量教師隊伍，以實現學校教育教學質量的可持續發展。
二、組織機構
學區成立「青藍工程」領導組，負責對「青藍工程」實施的督導與考核。
組長：張曉東
組員：楊貴旺邊定民範勇安雅靜張廣智
三、實施方法
1．結對物件：2023年以來新錄用的教師與教學經驗豐富的教師進行結對。骨幹教師、中老年教師要積極承擔指導教師的職責。
2．指導內容：指導教師通過聽課、評課、指導等途徑，關心結對教師的師德、學習、工作等情況，了解、分析、研究結對教師的教學特長和不足，推薦、指導他們閱讀有關教育理論書籍及教學參考書，有針對性地指導開展教育教學實踐、教育教學研究、上好研究課、常態課和公開課，幫助他們盡快成為師德好、教學能力強、有現代教育理念和觀念、有改革和創新意識的優秀青年教師。
3.指導要求：指導教師要認真履行指導職責，把它當作一項光榮的份內職責；結對教師要主動與指導教師聯絡，虛心接受指導教師的指導。
四、指導教師（藍方）職責：
1．關心結對教師的師德、教育教學、業務學習等情況，力達三帶，即帶師魂、帶師德、帶師能。
2．每學期初指導結對教師制定學期教學計畫，每週指導結對教師備課1次。
3．有計畫地對結對教師進行聽課、評課指導，每學期聽結對教師課不少於四次，課後及**析，共同研究改進教法的措施，並記錄指導情況，每月指導結對教師撰寫教學反思或教育教學案例至少1篇；每學期指導結對教師上公開課1節。在聽課、評課中了解、分析、研究結對教師的教學特長和不足，要毫無保留地對結對教師進行指導，提高他們的教材分析與教學能力，並幫助他們逐步形成自己的教學特色。
4．每月為結對教師上1節示範課，並結合當前教育改革動態及結對教師任教學科的情況，推薦、指導結對教師閱讀有關教育理論書籍及教學參考書。
5.積極支援結對教師參加學校組織的各項業務競賽和交流活動，並作好必要的指導。
6.認真指導結對教師分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。
7．指導結對教師開展教育教學實驗和研究，指導他們每學年至少要寫出1篇有較高質量的教育教學**或者一篇完整的教學設計。
8．每學期結束，寫出指導小結，包括聽課情況、指導效果、存在的問題等，並交學校教務處。
五、 結對教師（青方）職責：
1.認真貫徹師德規範，自覺執行師德標準，教書育人，為人師表。
2．認真鑽研教育教學理論，認真執行教學常規，主動爭取指導老師的幫助，有疑必問。虛心向指導教師請教、誠懇學習，無論從備課、上課、作業批改、講評到編寫試卷、撰寫**、製作課件，還是組織班隊會，進行家訪等進行深入、細緻的學習，以此來盡快完善自己的師德修養，提公升自己的教學技能。要求每星期主動找指導教師請教備課以及對教學的具體安排。
2．每月至少聽2節課。其中1節為指導教師的課，1節為其他老師的課。提倡多聽課，特別是同教材同課頭教師的課，做到取一家之本，採眾家之長，創自己風格；每月給指導教師上1節匯報課，帶頭參與學校公開課、評優課，努力提高教學水平，每學期教學公開課1節以上。
積極參加教研活動和集體備課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動，樂於和指導教師交流，研討，盡快學會與他人合作。
3.積極參與課題研究，每學期認真研讀1本教育理論專著，積極閱讀教育理論書籍和教學參考書，形成紮實的教育理論基礎知識，並認真做好讀書筆記。
4.主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。
5．每學期結束，在指導教師的指導下，至少要獨立完成一篇教學**，或者一篇完整的教學活動設計。
6.學期結束時作好乙份工作、學習的匯報總結。
7．結對教師如果在參加縣級評優課中獲得一等獎，可以提前退師。
六、「青藍結對」獎懲制度
1.「青藍結對」工程的年限原則上為一年，經「青藍結對」領導小組考核合格後方可結業，否則延長結對期。
2.指導教師、結對教師在結對活動中如果敷衍失職，達不到職責要求的，將在年度考核中扣除相應績效分。如果結對教師取得成績，指導教師也享有同等榮譽與獎勵。
3.每期期末將結對教師百分之二十的綜合考核成績納入指導教師的考核積分。
4.學校在每學期結束**選出一對成績突出的「青藍結對標兵」，進行獎勵。
七、管理與考核
1.強化目標管理、簽訂師徒結對協議（協議另訂）
2.一聽——聽徒弟的匯報課
二查——查師徒結對的各種資料、記錄等
三評——同學科評、年級評、學生評
八、本方案自2023年3月正式實施。
上里塬學區
二0一二年九月
上里塬學區「青藍結對」教師個人實施計畫
上里塬學區「青藍結對」教師個人實施計畫
上里塬學區「青藍工程」師徒結對協議書
為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，學區決定以青藍工程為依託，以師徒結對為基本形式，提高青年教師教育教學水平。經小學校委會研究決定，聘請教師為教師的指導老師，現簽訂師徒結對協議書如下：
一、指導教師（藍方）職責：
1．關心結對教師的師德、教育教學、業務學習等情況，力達三帶，即帶師魂、帶師德、帶師能。
2．每學期初指導結對教師制定學期教學計畫，每週指導結對教師備課1次。
3．有計畫地對結對教師進行聽課、評課指導，每學期聽結對教師課不少於四次，課後及**析，共同研究改進教法的措施，並記錄指導情況，每月指導結對教師撰寫教學反思或教育教學案例至少1篇；每學期指導結對教師上公開課1節。在聽課、評課中了解、分析、研究結對教師的教學特長和不足，要毫無保留地對結對教師進行指導，提高他們的教材分析與教學能力，並幫助他們逐步形成自己的教學特色。
4．每月為結對教師上1節示範課，並結合當前教育改革動態及結對教師任教學科的情況，推薦、指導結對教師閱讀有關教育理論書籍及教學參考書。
5.積極支援結對教師參加學校組織的各項業務競賽和交流活動，並作好必要的指導。
6.認真指導結對教師分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。
7．指導結對教師開展教育教學實驗和研究，指導他們每學年至少要寫出1篇有較高質量的教育教學**或者一篇完整的教學設計。
8．每學期結束，寫出指導小結，包括聽課情況、指導效果、存在的問題等，並交學校教務處。
二、 結對教師（青方）職責：
1.認真貫徹師德規範，自覺執行師德標準，教書育人，為人師表。
2．認真鑽研教育教學理論，認真執行教學常規，主動爭取指導老師的幫助，有疑必問。虛心向指導教師請教、誠懇學習，無論從備課、上課、作業批改、講評到編寫試卷、撰寫**、製作課件，還是組織班隊會，進行家訪等進行深入、細緻的學習，以此來盡快完善自己的師德修養，提公升自己的教學技能。要求每星期主動找指導教師請教備課以及對教學的具體安排。
2．每月至少聽2節課。其中1節為指導教師的課，1節為其他老師的課。提倡多聽課，特別是同教材同課頭教師的課，做到取一家之本，採眾家之長，創自己風格；每月給指導教師上1節匯報課，帶頭參與學校公開課、評優課，努力提高教學水平，每學期教學公開課1節以上。
積極參加教研活動和集體備課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動，樂於和指導教師交流，研討，盡快學會與他人合作。
3.積極參與課題研究，每學期認真研讀1本教育理論專著，積極閱讀教育理論書籍和教學參考書，形成紮實的教育理論基礎知識，並認真做好讀書筆記。
4.主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。
5．每學期結束，在指導教師的指導下，至少要獨立完成一篇教學**，或者一篇完整的教學活動設計。
6.學期結束時作好乙份工作、學習的匯報總結。
7．結對教師如果在參加縣級評優課中獲得一等獎，可以提前退師。
三、本協議自年月日起生效，到年月日終止。
說明：甲乙雙方各守其職，團結一致，共同實施青藍工程。本協議書自簽訂之日起生效，協議期限為___年，協議書內容將列入教師個人年度考核，由學校、學區共同督促執行，並負責抽查和考核。
考核優秀者給予一定的獎勵；完成培養目標的學校給予指導教師一定的獎勵。協議書一式三份，青藍雙方各執乙份,另乙份由學校教務處備案。
藍方（簽名青方（簽名
校長（簽名學校教務主任（簽名）：
學校教研組長（簽名）：
上里塬學區
二0一0年三月
青藍工程實施方案
推進樹立學科教學改革典型的措施 2001年 2003年 青藍 取 荀子.勸學 青，取之於藍而青於藍 之意，作為我校教師繼續教育工程的名稱。一 問題的提出 隨著教育改革向課堂教學領域的深入，特別是黨和國家關於加強素質教育任務的提出，使教師隊伍整體素質與教改發展形勢不相適應的矛盾越來越突出。近年來，我校...
青藍工程實施方案
結合我校實際，現就本學期青年教師培養工作安排如下 一 領導機構 組長 霍建權 副組長 姜文志李玉芹金鑫鑫王玉香 成員 郝書武郝鐵軍王立東範玉茹崔恩新 梁玉新梁懷年姜萍孫偉金連信 二 培養目標及條件 1 一年適應 條件 備課 月工作檢查教案每學期不少於1次優秀。上課 依據 中小學課堂教學評價標準 評定...
青藍工程實施方案
林西鎮寄宿制小學 青藍工程 師徒結對活動實施方案 一 指導思想 開展 青藍工程 師徒結對子活動，是本著使青年教師與有一定教學經驗的教師共同成長 和諧成長的宗旨，也是學校打造自身教師隊伍系列活動之一。旨在充分發揮我校骨幹教師和經驗豐富的教學骨幹的教育教學優勢，發揮他們的示範 輻射和引領作用。通過師傅的...