三、讓學生養成良好的繪畫和衛生習慣習慣。 在美術作業中，我認為學生最大的壞習慣就是一味的臨摹，而且專找簡單的形象畫，形成作業時不動腦筋，沒範畫就不會動筆的習慣。老師應制止學生臨摹照畫的行為。
提倡在照畫的基礎上加入自己的東西，進行改畫，鼓勵大膽想象和創新。除此之外，美術老師老師上課的範畫和示範的內容也要力求新穎。 學生作畫中的另外乙個壞現象就是過於謹慎，缺乏自信，一味的畫了擦，擦了畫，對自己的線條和形象總不滿意，甚至撕了重畫。
忙了一節課，最後沒有作業交，浪費了時間，消耗了精力而一無所獲，慢慢就會磨掉學生的美術興趣。要改掉學生的這種壞習慣，就必須限時完成作業，同時要求學生平時多練多畫，注意觀察生活中的一切，積累繪像素材，打好繪畫基礎。老師對學生的進步及時表揚，鼓勵學生不依賴尺子，圓規，大膽動手，動腦進行繪畫創作和手工製作。
除此之外學生還有一些不收拾書包、桌面，手工課隨意亂丟紙片等壞習慣，事雖小，但危害大，容易讓學生養成自由、懶散、拖拉的性格。這就要靠我們老師平時多提醒，嚴格要求，幫助他們改掉壞習慣。 我相信，只有美術老師在平時中多觀察，多思考，遇到問題找清癥結，下點功夫去解決它，這樣問題慢慢就會好了，學生的好習慣就會在不知不覺中養成，美術課也會越上越輕鬆了。
如何在美術教學中培養學生良好的學習習慣
重慶市南岸區中窯小學劉紅 習慣是相對穩定的行為方式或傾向，它促使人按一定的方式行事，是後天形成的趨於常規性的條件反射。小學美術教學大綱明確提出了 通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習美術的興趣，培養良好的學習習慣的要求。因此，在美術教學中培養良好的學習習慣，對於學生學習 自動化 從而激發興趣，...
如何在美術課堂中培養學生的良好品德
中學生正處於生長發育的高峰期，他們對一切新鮮事物都充滿了好奇 探索 求知慾極強。但同時，他們又處於乙個嚮往自由空間 叛逆心極強的年齡段，對一切束縛和說教充滿反感和抗拒。因此對這一特殊年齡段學生的德育尤為重要。新課程課堂教學的特點就是充分體現學生的主體地位，讓學生成為學習的主人，強調人人參與活動，人人...
美術教學中如何培養學生的創新能力
生存與發展是人類社會乙個永恆的話題。新時代賴以生存的基礎是不斷創新。創新是乙個民族進步的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力。可見，培養學生的創新能力和創造思維，提高全民族的創新素質，已成為新世紀教育的重任。因此，做為一名美術教師,就要發揮美術學科的優勢，致力於培養學生的創新精神和創造能力，使學生敢想...