教材分析：通過製作班級課程表的例項來講解excel電子**的啟動、視窗的組成、了解單元格和工作簿、建立乙個工作表、輸入並編輯**中的資料、儲存檔案和退出excel七部分的使用，目的是讓學生通過例項的講解，能夠簡單的認識excel。
學生情況分析：學生已有word操作基礎，但對excel電子**功能尚不了解，通過教師演示拓寬學生視野，了解excel在資料處理能力方面的突出優勢，使學生嚮往excel的學習。
教學目標：
●知識目標：讓學生簡單了解excel的建立、儲存、視窗組成、單元格位址和工作表的區別。
●能力目標：會用excel來製作一張課程表，會使用資料自動填充輸入、行/列的插入刪除等操作能力強的學生，可對**進行設計美化。
●情感目標：激發學生對excel的學習興趣，培養學生主動學習，團結合作意識。
教學重點：excel中的操作技能
教學難點：靈活運用各種excel技能
教學方法：任務驅動法、合作式學習法、自主**法
教學過程：
附件1：
初級任務：
附件2：
高階任務：填充各科目、美化課程表（字型等設定）
教學反思：
本節課利用複習word已有知識點、使用word作課程表與excel的概念知識點、初步使用excel作課程表作比較，使學生容易理解excel的好處及製作方法。
讓學生利用excel製作班級的課程表。在這個製作過程中涉及以下操作：
1.資料的輸入（自動填充資料）
2.行和列的操作。
3.字型字型大小的設定
4.單元格的設定（合併及居中、顏色填充）
由於專案比較多，最後和學生提了五個評價專案：
1.資料輸入
2.字型字型大小
3.整體協調
4.邊框製作
這五個前三項完成即為合格，後兩項完成的即為優秀。
學生上機完成作業後，分小組進行評價、統計結果激發對excel學習的求知慾。
製作課程表
製作課程表 說課稿 一 教材分析 製作課程表 是青島版小學資訊科技的基礎知識，教材四年級上學期內容。本課是在學生已經學習了自選圖形插入的基本技巧和文件編輯基礎知識的基礎上安排的新授課。學生已經能夠熟練地在word文件中輸入文字，為了使學生更好地掌握利用選單製作 的操作技能，鞏固文件編輯的知識，本節課...
製作課程表
一 教材分析 製作課程表 是在學生熟悉word的選單操作和一些常用工具的操作後安排的內容，同時製作一張 也是孩子們生活中最常見的事，學生自然充滿了親手設計與製作的熱情。讓通過親自實踐，明白過程，融入 先學後教，當堂訓練 形成適應學生的教學模式，讓學生體驗到學習的樂趣。二 學生分析 學生對word字處...
製作課程表教案
教學目標 1 了解 行 列 單元格的概念，區分行與列。2 學會製作簡單的課程表。3 激發學生的求知慾，培養創新意識。教學重點 難點 1 重點 插入 認識 的結構並根據需求設計 2 難點 在單元格中輸入文字，製作斜線表頭，合理調整 美化 設計理念 本課內容通過製作課程表，讓學生掌握簡單 的製作方法，並...