第5課製作課程表
【教材分析】
word有**製作的強大功能，也是word有別於記事本的特點之一，在學生實際生活中，也有許多地方需要用到**，因此，本課對於學生來說，有很強的吸引力。本課主要知識點：1、插入**2、合併單元格3、製作表頭斜線4、在**中輸入文字5、**的調整。
【教學目標】
1、 知識與技能：了解行、列、單元格的概念，掌握在word中插入**、修改**、調整**的方法，並能根據實際需要調整**，輸入內容。
2、 過程與方法：通過讓學生親身參與課程表的製作過程，了解與**相關的概念及操作方法。
3、 情感、態度與價值觀：體會用電腦製作**與手工繪製**的差異，積極發揮創造的主動性。
4、 創新與行為：除了教材中的課程表，鼓勵學生製作具有個性化的課程表。
【教學重點】掌握在word中插入**、修改**、調整**的方法。
【教學難點】合併單元格及**的調整。
【教學準備】日常生活中的各種**（電子的和紙質的）
【教學過程】
（教學設計:：下關區第二實驗小學虞繼文）
第5課製作課程表
教學目的與要求 1 認識 的作用，了解 單元格的概念，使學生清楚行與列的區別。2 學會製作簡單的課程表，使學生對 的製作過程及製作方法有清晰的認識。3 設定認知衝突，激發學生的求知慾，誘發學生的樂學情緒 創新意識。4 培養學生自主探索問題 解決問題的能力，並將所學知識靈活應用到實際生活當中。課時安排...
製作課程表
製作課程表 說課稿 一 教材分析 製作課程表 是青島版小學資訊科技的基礎知識，教材四年級上學期內容。本課是在學生已經學習了自選圖形插入的基本技巧和文件編輯基礎知識的基礎上安排的新授課。學生已經能夠熟練地在word文件中輸入文字，為了使學生更好地掌握利用選單製作 的操作技能，鞏固文件編輯的知識，本節課...
製作課程表
一 教材分析 製作課程表 是在學生熟悉word的選單操作和一些常用工具的操作後安排的內容，同時製作一張 也是孩子們生活中最常見的事，學生自然充滿了親手設計與製作的熱情。讓通過親自實踐，明白過程，融入 先學後教，當堂訓練 形成適應學生的教學模式，讓學生體驗到學習的樂趣。二 學生分析 學生對word字處...