一、指導思想：
為了貫徹「一切為了學生的發展，一切為了教師的發展，一切為了學校的發展」的辦學理念，為了促進青年教師快速成長，切實提高教師的業務水平和教學能力，打造一批高素質教學能手，全面提高教學質量，充分利用我校自身的教師資源和優勢，積極開展師徒結對活動，努力營造有助於教師成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，以更好地促進我們每一位教師的成長，特制定本學期結對計畫：
二、工作目標
通過師徒結對活動，教學合作與交流，營造和諧、融洽的氛圍，大力推進教學夥伴結對幫扶工作，促進教師與教師之間相互幫助和相互提高，促進教師業務
水平、教學能力的提高，促進學校教育教學質量的提高。
三、工作要求
1、實行教學骨幹教師與青年教師結對幫扶，發揮「傳、幫、帶」的作用，達到「學、趕、超」的效果。
2、在結對幫扶工作中教學骨幹教師要組織好、帶領好被幫扶教師聽課、議課活動，並且上好示範課、觀摩課，認真幫扶、講究實效。被幫扶教師要放下架子、虛心學習、主動請教，盡快提高業務素質和教學水平。
3、加強交流、溝通，多**教學問題，教學骨幹教師要與被幫扶的教師多談心。
五、工作措施
1、指導教師在師德、教風、業務水平和學科素養方面以身作則，率先垂範。
2、關心被指導教師成長，認真分析被指導教師教學水平和業務能力，指導其熟練掌握教學常規，熟悉教學方法，幫助解決教學中遇到的疑難問題。在教學環節和教學方法中為徒弟進行指點。根據被指導教師的實際，確定每學期重點研究和解決的問題，針對問題引領被指導教師開展校本教研。
幫助被指導教師**明確努力提高的方向和成長途徑，熱情指導，言傳身教。
3、本著教學相長、互動共進的原則，師徒各讀一本教育專著，並撰寫讀書心得，然後師徒相互交流。
4、指導教師每學期初指導被指導教師訂出學期教學計畫，把握教學環節，特別是「備、講、批、輔、測」等環節。幫助審核教案5篇。每月聽取被指導教師課1節，切實做到「課前指導、課堂幫教、課後評析」， 指出教學中的不足，共同研究改進教法的措施，促進被指導教師教學能力的提高。
對被指導教師教學常規情況抽查3次以上，每學期指導上匯報課1節。
5、指導教師向被指導教師提供各種型別的示範課，指導其撰寫具有引領性的教學反思、撰寫1篇較高質量的說課。完成學校布置的各項工作任務。
6、在指導教師的幫助下，被指導教師對自身的教學情況和業務水平認真全面的剖析，認真鑽研教學環節，主動請指導教師指導，虛心接受意見，主動邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。教學中的疑難問題在師傅的指導下加以解決。隨時接受檢查，及時改進工作和教學方法。
7、被指導教師每月聽取指導教師的課1節。並認真做好聽課記錄及課後反思。積極參加教研活動和備課活動，積極參加學校的各項競賽和研討活動。
多聽課。做到取一家之本，採眾家之長，創自己風格。每學期在指導教師指導下上匯報課1節，每學期做好公開課、寫好教案、教學反思、教學精彩片段，一篇說課設計。
完成學校布置各項工作任務。
8、被指導教師主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術，總結自己班級管理經驗。
師徒結對計畫
年豐中心校師徒結對計畫 一 指導思想 為青年教師迅速 穩定地發展，縮短新教師的探索週期，發揮老教師的傳 幫 帶作用 促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業務素質。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計畫。二 結對名單 師傅 麻邵芳 徒弟 李天磊 三 實施...
師徒結對計畫
班主任結對計畫 師徒概況 我擔任10年的班主任，所帶的班級五 3 班，學生一直位居級段前幾名。2012年被評為大足區雷鋒式班集體，多次被評為校級優秀班主任稱號。魏朝霞老師，擔任一 5 班班主任，班主任年限 八年。結對目標 通過師徒結對活動，充分發揮我校優秀班主任的示範指導作用，提高年輕班主任的教育水...
師徒結對計畫
江北學校 鐘傳秀 本學年的師徒結對活動中，我幸運地拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的數學老師 艾春為師傅。現制定師徒結對計畫如下 一 學習目標 1 學習師傅先進的教育教學理念。2 學習師傅思考教育教學問題方式，有效地提高教學效率和學生成績。3 學習師傅如何積累案例 素材。二 學習內容 1 多學...